《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有两处被戳到但是同时觉得日本人对于“普通”的向往难以言喻
3.5。很多细节比剧版更精致但是整体起伏太小了,剧版用皇后乐队几首歌串联起来还是比影版更惊艳,情节也更丰满。男女主角虽然更加青春靓丽但演技差剧版一个等级,山田杏奈说台词一直在点头,神尾枫珠哭戏远不如金子大地
柔化的光线和取景进一步中和了内容的严肃性,增强了可看性。人物关系的叙述取舍得当,以简洁的方式将纯的众多关系网络完整化,为纯和三浦的主线发展留有了充足的叙事空间。基本上属于中规中矩的好。
整体还是挺温柔的,就连跳楼这本该是情感爆发的情节,都感觉是那么的收敛。那段哭戏,男主妈妈那个角色其实挺打动我的,从门口做好心里建设,进门后开玩笑缓解氛围,但最后忍不住转身哭泣,每一个动作都很真实。比男主那种得不到认同的哭泣,会显得更悲伤。其实男主整部剧里所反映的三观,我是接受不了的,因为他始终想要过正常人的生活,娶妻生子,可这明明会伤害到爱自己的人。对于想要成为自己成为不了的人,我觉得还不如做自己。对自己和解才是正确的。好在最后结局是分开的。
山田杏奈很可爱,描写人物心理还是很细腻的
挣扎是蛮真实的惨绿少年挣扎,结局很理想化,然而即使是听到理想化建构下具有同理心的发言,也让人稍稍宽心。以及gay不能组建自己的家庭,请把矛头对准同性婚姻法和社会规训,不要把女性当成你们的牺牲品。纵有数十次拳头硬了的瞬间,但男主好帅,我也想飞往bl星
看完好难过qaq……不过这次终于get到了神尾的颜
真实事件改编,节奏感非常好,全程无尿点。
山田杏奈很可爱,描写人物心理还是很细腻的
代入感很强,很刺激万万没想到的是那结局还以为会抵挡第二波攻坚,结果自己走出去了
现在看四十年前的人们好有礼节,反抗的如此温文尔雅。片中的美国黑人已经思想解放敢想敢干了。认准的路就要一直走下去,不要奢求对手仁慈。
女孩子无论什么时候都面对着比男性更多的荆棘。好喜欢小杏,美好又温柔的少女。全校大会那段发言让我为女孩子心动又心疼。性少数群体的确挣扎在社会边缘,但是无论如何不该用她人的血来暖自己。结尾解释的一个伏笔有点震撼,其他的没有了。
摩天轮上,女主羞涩地想要表白,但一直说不出口,男主主动说「我喜欢你」,女生喜极而泣。看到这段,在联系到现实中很多gay一面说自己是同性恋,一面又骗婚生子,目的达到后就冷暴力妻子……觉得男主惨,女主更惨。不过从某个角度来说,男主只是个高中生,他努力想要融合进刻板印象及其深的高中生活,做个普通学生。他最终也意识到自己的行为不对,不再伪装。
前半部分的情节和节奏尚可,后面就一言难尽了。总体上不够打动人。
无语,基佬虽然骗婚生子但是他们很可怜啊!他们只是不想被说恶心啊!他们只是也想有自己的子孙啊!女人就活该做基佬尝试的工具人。分数是给神尾弟弟的颜值和肉体的,以及后t最近都接的什么奇怪角色…
历史,回看时才更清晰。评判,要更久之后。影片记录的曾经的南非,那么遥远,最点亮的是剧终的黑底白字:“本片来自真实事件”
“是啊,我是黑人怎么了,就不能呼吸了吗?”
有些自由不是born to have的 看完有点sad…
最后那句问答 自由的代价是什么?一切。曼德拉也是传奇人物
谁是卧底,悬念未能建立。时代氛围塑造不足。当抢银行的类型片与民族解放诉求融合,出现了类型片压倒表达的苗头。
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