林志玲小说明星系列 高清

评论:

• 卫子明 8小时前 :

  鸡娃鸡到这份上也只能说真牛逼（没有任何讽刺或者说反话的意思，是真牛逼）But，作为一个已经躺平了的人来说，鸡娃是什么，娃是什么，我过好自己的人生就真的够了啊！

• 彩楠 3小时前 :

  纪录片比电影更好看。前面的计划优于后面一场又一场的比赛。

• 公恨桃 3小时前 :

  我看着我散漫，没有进取心的女儿，焦虑万分，却没有坚定的推动她进步的心，大抵是因为她的心性让我也觉得她很难有追求更好的心吧

• 以美曼 1小时前 :

  1）天下没有免费的午餐；2）永远要尊重你的对手

• 心俊 5小时前 :

  大小威和richard选角蛮成功的，史皇总算不演自己了。其实大V这一路都算顺风顺水的，编剧选取的几个时间锚点展现williams低谷都没有引起太大的波澜... 第三幕还是靠体育赛事的魅力本身，同样是励志题材确实不如Coda - 7.4

• 撒兴发 8小时前 :

  中规中，父亲的视角太强大，压倒了两个女孩，好像在说，快看，所有的一切都是父亲的功劳，只有你有一个相同的父亲，你也可以成功。

• 才骞骞 6小时前 :

  拍的是一个刚愎自用的爹，我看到的一个温柔支持的妈，种族歧视我没看见多少，看到的更多的是父权，虽然这个父亲已经好于95%的父亲了

• 归冬菱 5小时前 :

• 平槐 8小时前 :

  非常不喜欢这片的视角，影片呈现出的这位父亲与所要传达的意义相悖，整个观影过程极度不适！

• 宓和昶 4小时前 :

  节奏把控好，片名真的很妙。但我还是会很警惕这种家长。沟通台词可解析

• 吴雪绿 9小时前 :

  活人的传记片不好拍啊，处处流露出怕被找麻烦的谨慎。三星半。比摔爸更深刻和进步一点，但也没有令人难忘的台词和桥段。

• 党恨蝶 8小时前 :

  像滨口龙介那样开始（ Drive My Car的手语🤚），像李沧东那样结束（Peppermint Candy的小白花❀）。

• 延冠玉 5小时前 :

  “我都是为你好”，是很多父母都喜欢挂在嘴边的一句话。然而，诸多的“为你好”不过是家长自己图方便，子女具备怎样的品格：踏实吗？坚定吗？能为自己感到自豪吗？有敬畏之心吗？并不在他们的考虑范围内。这部电影值得推荐，不是要去看大小威廉姆斯如何成功，而是要去看一个精明的成年人该怎样充当别人的导师，也让自己成长。

• 娅采 9小时前 :

  节奏把控好，片名真的很妙。但我还是会很警惕这种家长。沟通台词可解析

• 冠慧秀 1小时前 :

  有句刚句，作为传记电影，拍得还是可以的，电影里的夫妇和真实夫妇气质还满接近，不过要不是威尔斯密斯颁奖会上打了人，我还真不一定来看。看完感受就如同当年哈佛女孩的感受似的，其实，孩子的成功事后总结出很多，比如父亲的偏执、慈爱、对对手的尊重、对改善环境的强烈愿望，然而，这一切并不一定能早就威廉姆斯姐妹的成就，也许成就她们真正因素就是她们的天赋，而已，当年哈佛女孩、谷爱凌的成功也一样。想明白这个事，就不觉得这个父亲有多牛，也没觉得斯密斯那么配拿小金人。

• 卫怡男 2小时前 :

  目前7.3太低了，拍得挺走心，有趣，享受就对了

• 司马静枫 6小时前 :

  为何选择小说家的身份，似乎无需一个明确的解释，但其执着敏感的特质于一次次对世俗旧识的失落后指向了对金敏喜的发现，并通过与她同行的经历逐渐揭开两人平行却又相悖的处境，窗外的女孩对金的好奇如同《逃走的女人》中的猫咪，脱离世俗的晶莹灵动的吸引力，而重回咖啡馆后，小说家又一次陷入来自过去的尴尬，金则一醉睡去安静而甜蜜，末尾影厅中的放映，影像由黑白变幻为彩色，镜头内外的表白让美在此刻被铭记，创作的激情变得模糊又浓郁，洪再一次通过一部电影全方位的歌颂了金作为影像的精灵，最终散场去往天台找寻小说家的她究竟是否梦醒，总之是随着放映的结束，重新步入黑白而惆怅的消失了，等待着又一次望远镜中、橱窗外、镜头内的召唤，洪的创作在痛苦的结构游戏和对金的虔诚的赞美诗间从容而规律的变奏着，仿佛每经困顿，便用爱人的花束安魂。

• 敬晴波 0小时前 :

  剧本太好了，父亲的偏执，教练的算计，母亲的坚韧，父亲对姐妹俩的分别教育方式，还照顾到了体育比赛的竞技性，这样一盘佐料颇多的主菜始终能承载于种族话题的装盘之上，很惊叹编剧的才华把他们都处理得恰如其分。

• 嘉仕 0小时前 :

  剧作上明牌姿态：单线叙事、视角固定、顺时推进，贯彻个体化的小人物叙事和截面叙事的方法，以断念式叙事折映Richard的一生。剧作的自洽之处在于——时至今日，网球仍然是“贵族运动”，黑人女子网球运动员的梦想还是不切实际。也因此，在励志意图和网球传记之外，究其根本仍是美国梦的价值塑造。

• 凭向槐 7小时前 :

  预告是最好的，正片无时无刻不在说教。史皇的表演也老是一副心事重重的样子。