捆绑少女漫画 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 其他电影 1992

导演: 岩井俊二

剧情介绍

作家由纪夫由于整日忙于写作,与妻子萌宝渐渐生出一层隔膜,而两人原本平淡简单恩爱的生活,也因为这层隔膜于不知不觉间被打破,只是由纪夫从没察觉到。某天,由纪夫诧异地发现家里的很多东西都被萌宝用绳子捆绑了起来,甚至,她经常企图把自己也绑在绳中。意识到问题的严重性后,由纪夫带萌宝去看医生,得知她患上的是一种无法进行医学治疗的学名为“强迫性紧缚症候群”的精神病——似乎他可以做的,只有按萌宝的要求,用用绳索将她紧紧捆绑起来。

评论:

  • 折宏浚 3小时前 :

    瑕不掩瑜,真相一步步反转,但普通人真的很容易被舆情牵着鼻子走,尤其是像血气方刚的学生,最容易被当作棋子。

  • 不翠芙 5小时前 :

    一开始以为是个社会电影,后来以为是女性电影,再后来发现是政治电影,最后知道是复仇电影。导演手法娴熟,没有歌舞但有慢动作mv。反转的有点累,不是很喜欢。

  • 刘清秋 4小时前 :

    以为又是一个普通的为强奸受害者申冤的故事,没想到还能有这么多反转,律师在法庭上的一次次发问简直振聋发聩,直接将故事升华了。缺点就是警长态度变化太快,那个议员脑子进水了才会去伤害他儿子,直接让他叛变。

  • 城陶宜 1小时前 :

    你们一边给韩印两国的尺度电影打着高分 一边埋汰贾科长国外获奖

  • 悉凝荷 6小时前 :

    超级赞!这么尖锐的社会问题竟然也敢拍,也敢上映,真的绝了。最喜欢的是法庭对决时的各种举证和质问,但总觉着有点外行看热闹的感觉,有些问题我都觉着不该那么答的。剧情反转再反转,看的特爽

  • 敬昊焱 2小时前 :

    印度的zz斗争片总觉得不太现实。也没看下去

  • 堂颀秀 8小时前 :

    7.5分吧,败笔的bgm 太太太糟糕了,围绕着种姓制度下媒体审判的程序正义与结果正义,本质还是权力与权利之争,那种「狂热的正义」有些国家的人本应更有感触,但我知道它们会说什么话语。Win-Win🤮

  • 受香薇 2小时前 :

    震撼!!真震撼!!十分震撼!!!一个中国人看印度电影痛哭流涕感慨万千!不到三个小时的电影里包裹的信息量太大了,完全可以拍一个电视剧的量!好几段镜头反复观看!特别是前20分钟那位女学生带着其他同学来到甘地广场抗议,穿插了老师生前的授课真是看得我头皮发麻汗毛直立!前两年我对韩国电影刮目相看,这两年我又对印度电影刮目相看!在中国媒体的报道下印度脏乱差qj大国,但是为什么人家呈现出来的影视作品如此的高质量!再看看近几年国内电影除了抗战片我想起来的依旧是我不是药神!哎!哎!哎!

  • 卷彬郁 9小时前 :

    一部电影,反映了多个社会问题,编剧太强了

  • 僪丝娜 6小时前 :

    饱含冲击力的电影,看的时候就一直在想 “这里需要多少钱多少人?” “剪辑是怎么构思的?”

  • 振晨 2小时前 :

    众所周知印度电影的长度动辄两三个钟头,所以他们是非常有经验如何让一部长片不使人倦怠的,我上次看的这么痛快还是复联四呢。电影前半部分细致的铺陈出一个罪案的始末(女教师被残忍的强奸杀害并焚烧尸体,副警督很快抓了犯人又迫于压力退出,最后不甘心手刃罪犯),后半部分几乎全是法庭戏,但极其精彩,反转接反转,并且节奏合适,对比深刻,谁是圣人?谁又是恶魔?虽然律师最后慷慨激昂的陈词确实不像法庭上该有的,但这些话放在那里确实震撼效果最好,女教师当然知道自己在以卵击石,但她还是做了,即使以身殉道也无怨无悔。替丈夫申冤被害的妻子,替女儿讨说法的母亲,因身份和导师偏见歧视迟迟无法毕业自杀的女生,都站在她身后,她们代表的是国家的尊严。结局大坏蛋并没有浮诛才是现实的,但微光已经点亮,希望已经存在。

  • 古俊爽 5小时前 :

    中文翻译成宿敌是什么鬼,直译过来应该是人民的名义才对嘛!

  • 应恺歌 3小时前 :

    节奏有点慢,观点蛮尖锐,印度政府还比较自由啊,这也能上映

  • 告新翰 6小时前 :

    最后才告诉你谁是好人谁是坏人。印度和印度电影都很神奇。

  • 侯晶辉 0小时前 :

    不要觉得印度穷乱种姓制度不公!但印度电影工业让咱们望尘莫及

  • 振辞 2小时前 :

    3、有点儿12公民的意思,在任何没有确凿的证据之前不可以妄下定论

  • 多晨曦 7小时前 :

    【B-】敢拍,会拍,但本质上还是套路化的印度犯罪庭审片。

  • 慎新立 6小时前 :

    8.5 2022上半年看过的最好看的电影,没有之一。

  • 凯家 2小时前 :

    希望国内有一天也能拍出这样畅所欲言的电影。

  • 彩寒 4小时前 :

    高分不是来自于电影本身,而是来自于现实角色的带入。

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