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《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
女主有颜,要不是有点说不通、有点宗教色彩外,情节紧凑,全程都很紧张
让一帮人往烂的演也蛮难的,反正戳到我笑点了。
我真的很吃这个导演欸,真的笑死了,太黑了/看这个电影的时候正好遇到了说自己不会s的对象,电影里那个人说出这句台词时候真的要喷了
片尾曲wings of stone
我喜欢!套娃式荒诞太欢乐了!人在现实和虚构中的处境是荒诞而尴尬的;电影在现实和虚构中的处境也是荒诞而尴尬的。而作为观众的我们也正处于同样的荒诞。中段叙事拖沓,口感松散,如果从头到尾保持口感紧实就很好。
讽刺不高明的段子大锅炖 詹一美的客串好惊喜23333 Daisy最后在红毯也好好笑 但这部作为电影真的不行...
孩子估计也被人拐走了,哪有这么多时间给你搞剧情。
当你快一个月没深入大自然,没自由地闲逛,自由地购物,坐在路边喝咖啡的时候,它竟然如此治愈(正面的),毕竟他们也在发疯。
奉劝各位如果不是在家无聊发疯 千万不要打开这部电影
推轮椅那段真的是笑死我了哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈哈
「2.0」观看原因主要是从疫情切入剧组的角度。用流行文化符号堆砌出两小时影片,而且有这类影片通病,相当散乱,本片就更乱,讽刺笑料之间缺乏共性,适合放在一档综艺节目中调侃,而不是拍出一部电影。各种tiktok片段感觉聒噪得很,剪辑也乱。
剧情太刻意了。咱就是说,谁能在家里整一个只能一面开的门。还有螺丝刀钉手剧情,那么大个门缝不能看一眼,就非得把手伸进去。还有墙上的铁耶稣,到处找铁制品,那么大的工具看不到。还有那说话墨迹的功夫,那地板早刨开了
Insensitive and boring.
★★☆ 上一次看Judd Apatow作品,已經要追溯到15年的《生活殘骸》了,有創意,有段子,沒故事,沒節奏,這一次的優缺點如出一轍,而且還更差,主線更弱,群戲也不行,荒誕一不小心成了荒謬。当阿帕圖黨只剩下Judd Apatow,曾經《太壞了》《菠蘿特快》《伴娘》帶給我的樂趣,一去不復返了,我想念Seth Rogen、Paul Rudd、Jonah Hill、Michael Cera們湊在一起的日子。
点子不错,节奏太垮了,前面看的还挺有意思,后面越看越疲,2小时属于有点折磨了
Andie MacDowell的女儿果然颜值高,眼睛和妈妈一样漂亮,但在这部底层劳动人民片里就有点格格不入,男主那么丑那么糙还吸毒,女主图个啥呦。所以鲜花千万不要插牛粪。
虽然我很喜欢看女人被关起来的电影,但是这也太简单无悬念了、
虽没字幕,也能看懂。女人为挣脱囚禁,斗智又斗勇,还行,还能看。
疫情下的电影剧组,贴合当下背景,属于这个时代的娱乐电影
其实顶多三星。就是女主比较漂亮,女孩比较可爱☺
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