师表 高清

评论:

• 茹雯 8小时前 :

  为最后的长镜头和《浅草小子》主题曲加一星。往昔的一幕幕涌上心头，历历在目，徒留下无尽的遗憾和愧疚，不胜唏嘘。北野武在追逐梦想的道路上，遇到亦师亦友的师父何其幸运，没有回报师父又是何其遗憾，在嘶哑嗓音吟唱的《浅草小字》中，伤感、怀旧又温情。

• 臧清妍 6小时前 :

  其实为了那首同名歌曲看来这部片子的。片尾那段加上这首歌感觉很值

• 聂英秀 4小时前 :

  专心致志讲师徒，几乎是切断北野武身上其余一切身份，断绝更深挖掘角度的可能。但即使是如此朴素地叙述，还是处理得绘声绘色，完全没有预想中传记片古板老旧的匠气。

• 芒睿达 8小时前 :

  台词写得很好，师父葬礼上讲笑话那段看哭了，会想起Daniel Sloss的脱口秀，编剧有这方面天赋；柳乐优弥的动作、步态、甚至腔调也模仿得不错，以及通过戏剧细节达成复原时代风貌的功力，比如老票友送寿司和北野武修转台那一段，《梅艳芳》连这个都太缺了。但是情真意切并不需要牺牲叙事效率，它仅仅是择出了小的师徒情和大的传媒媒介变迁就这么一条道走到黑了。那么师父的坚持被解释为顽固不化也无妨，因为影片不打算探究漫才和短剧的区别；女配怎么看待喜剧的交代也不够充分，她是因为认同新形式的冒犯喜剧而落泪还是单纯因为他们走起来了。旁支的着墨恰恰和《梅艳芳》相反，太少了（单面向的书写是不能让观众进入哪个时代的，所以这也可说是命名为浅草小子而不是北野武传的优点）。即便特效化妆没有那么塑料，也不会为此带来多大的改变。

• 钭康时 0小时前 :

  启发，关键台词和道具以及舞步的多次利用，聚焦在师徒情的有效渲染，主次分明。红色高跟鞋，以及葬礼讲段子，那是最牛逼的段子了吧。师傅对喜剧的态度，值得发朋友圈。我们是去逗笑别人，而不是被人嘲笑；不要讨好观众，应该由你告诉他们，什么是有趣的。

• 相鹏程 9小时前 :

  导演是怎么可以把每一场戏都导得那么难看的啊！！剪辑也有很大问题，滥用蒙太奇，通篇看下来就是无聊且无趣，如果不是因为北野武的名字，真的很难坚持下来。年轻的时候就开始面部抽搐除了想展示演技以外还有任何意义吗？（但也并没有给演技加成）最后一场长镜头可能是全片导得最好的一场了，但设计成主观镜头会不会更好看一点呢？拍成这么个白开水导演要付很大责任啊！

• 粟夏山 3小时前 :

  故事比较浅表，以对师父的追忆为主要视角，若没有浅草的深见千三郎不会有后来说漫才的北野武，踢踏舞跳起来的时候还是很感人。人物方面柳乐优弥很努力在cos，但我也觉得模仿面部的细节有些刻意，门胁麦特别自然舒展，越来越好看了。

• 栋雅楠 2小时前 :

  印象最深的是两场舞，由衷羡慕可以自由舞动的人

• 紫冬 7小时前 :

  把北野武早年经历拍的这么无趣也真可以，剧团一人不好意思，还是想说很浪费演员………

• 晨家 9小时前 :

  拖拉了一點 但是還是好感動啊 北野武不是車禍以後才有點抽抽 這個怎麼從這會就開始了

• 欧依白 8小时前 :

  “师傅你就是性子急，有火葬场烧你骨灰，你干嘛自己先动手……”看到此处暴雨般哭泣。看的时候一直在回想北野武和二宫和也演的《红鳉鱼》，还在想，北野武和世界赛扬娜拉那天，他自己一定会笑着说，笨蛋，我死了这件事居然让你这么难过？PS.服化道满分，结尾的长镜头记忆穿越太棒！2022最佳运镜提名！

• 节迎曼 0小时前 :

  多少有些无聊，还是老爷子自编自导自演会看得更起劲

• 皓锦 7小时前 :

  柳乐优弥演北野武 蛮用力的 可是成名前彼得武时期那个面部一直抽搐的形象似乎不符合实际情况吧 印象最深刻的是铃木保奈美的师母 我甚至希望看到阿武写他父母的菊次郎与佐纪搬上银幕 时候铃木演他妈妈会咋样 而北野武演唱的歌曲浅草小子响起时还是很令人泪目的

• 毕芳懿 3小时前 :

  讲师徒情谊的部分最好，镜头语言克制内敛，也不过分煽情。唯独门胁麦饰演的“女主角”（？）故事线感觉很多余，就算拿掉也毫不影响。

• 籍叶飞 9小时前 :

  从不怎么样到有所不同…反正功成名就的传记故事，长得都差不多吧…起点和终点…无非是过程中经历过不同的人，遇到过不同的事，最后迎来一个什么样的结果。

• 鸿静 8小时前 :

  虽然觉得影帝比北野武颜值高了太多，但我还是喜欢影帝w

• 璐雪 7小时前 :

  後半部比較抓人。所以北野武真正的啟蒙老師是⋯⋯Lenny Bruce?

• 辜雁易 0小时前 :

  “阿武，你记住，不要讨好观众，你来告诉观众，什么是有趣的。”

• 锐新儿 4小时前 :

  好喜欢影帝呀，和大泉洋共演也挺搭的。最后那段漫才一点都不好笑啊我都看哭了啊アホ

• 穆月明 4小时前 :

  本来以为看完《犬之力》再看这个可以缓解一下，结果更难受了。柳乐优弥演北野武 神形俱佳，影帝的演技我是一贯都欣赏的。