《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
画面挺电影感的,配乐也挺吓人。一颗隐约的头,朦朦胧胧的,真的是永不过时的惊悚画面呀~
感觉拍成短片会更好一些,一个半小时讲的东西并不算多。“你为什么看我”“你不看我怎么知道我看你”“我不看你我怎么知道你看我”
异国他乡语不通,卷帘对楼有人盯。
如此明目张胆的站在窗前偷看要是发生在中国分分钟被警察查水表。然后女主不会用手机拍照或录像给她老公看吗?
省流:这窗真大,会不会有人看我,是不是有人在看我,不会真的是有人在看我吧,听我说真的有人在看我,真的有人在看我啊你怎么不信,那我走?哎还没走呢~girlshelpgirls...真割了握草,我的脖子握草,有人救我吗,烦死了还得老娘自己来,你看看狗男人叫你不信我。
PS:恐怖片的警察果然是没有用的,抓到的凶手永远是假的。女主最后反杀有点反逻辑啊。
男人都是软蛋!不要为了男人放弃自己的事业,你会变得不幸!(可是我大爱这部电影阴冷的氛围)
吓得腿软。狗男人要你有什么用,帮不上一点儿忙还没有同理心。
【C】老生常谈的故事,有几幕的氛围感做得较好,但是展开很无能,过程很拖沓,反杀很牵强。
一直在等待惊吓,大部分都在失望,最后10分钟可以了。
非要弄个傻逼男主做靶子。。。
16-86美国《监视者》
感觉像是很匆忙的完成一个公式型的片子,没什么具体展开的活动
老套的情節,老套的烘托氛圍方式,老套的反派臉。拜託,這麼一張全世界都應該會認為這是個典型的會犯罪的普男臉,怎麼丈夫就是不信啊。不過也沒錯的,男的就是不能共情,丈夫、警察、超市工作人員、沒有一個可以。
咋滴最后是诈尸了还是鬼魂出身出来复仇了?这样的男人你不早点看清楚认明白还等啥呢?连你都不信,还不让他早点玩蛋去!不过这剧情也的确是莫名其妙,后面说连环杀手抓住了,结果邻居和她还是被抓住杀了,那到底谁是连环杀手?想表达什么呢,有人偷看绝对就是变态?搞不懂,最后的结果也是一头雾水……
取于现实却给予反杀。绝大多数时候下落不明的是凶手,隐藏的是施暴者,被一览无遗的是受害者。“A man tried to kill me”
影像质感十足,但是故事结构以及悬念设计还是相对保守
女性遇到恶意骚扰后的困境是,你太漂亮他只是喜欢你,或者你(不漂亮)太敏感了。
有点狗尾续貂,其实最精彩的是地铁上变态一席话直接把女主“将死”,如果最后女主也是文斗胜会好点,现在这样武斗只能说变态运气不好。
无法共情的只能嫉妒你们好幸运。
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