“我只希望他老了之后,可以跟人说他见证了人类第一次登上月球”
场景都很真实,也很接地气,不是那种悬浮的作品,能切实的感受到属于藏区的风情习俗。
很抱歉 我没有仔细的看 快进这5分钟吧 ....有空再补一遍
看完电影之后眼睛哭肿了,妈妈问我咋的了这么伤心,我说电影太好了,不哭我对不起他
巨大的登月历史背景与小人物家庭生活的 幻想与交织
4.5/5 满满的怀旧元素!加上探月的时代背景,太喜欢了!
剧情和事件以及角色蜕变和感情的转折和发展都比较僵硬,细节磨合还差点意思。
5/10。登月的梦想与童年的结合是一个不错的创意,但两者之间串联得并不好,而且整体而言就是细碎的流水账。说是听过一个孩子的眼睛去见证历史,但旁白是大人的声音,实际上只是回首往事。
果然这样的电影才是我最爱的!男女主都无私伟大的奉献出自己的青春,只为了给孩子们一个良好的学习环境!
算是伪动画吧。接了太空的壳,回顾了童年时光。说有共鸣暴露年龄了。
#里面的巧合过多,情节推进得过快,主题还是很不错的
韩松老师真的好棒,他还把自己的工资拿出来补贴孩子的伙食费,真的好感动。
陪伴我度过冬令时黄昏的电影,也让我更加坚定,需要什么,年轻的身体就该去寻找什么。
心在哪里,家就在哪里,爱在哪里,哪里就是家,教育中要有爱
“人的记忆是奇妙的,即使他睡着了,日后回想起来也会以为自己看到了。”
很有教育意义,还原那个年代的藏区生活和其中的艰辛,角色也没有扯后腿的,观感不错。
感觉这样结局挺好的,人生本来就没有圆满的,唯一美中不足的地方就是男女主没有自己的孩子
特别感动人,而又很真实的一部电影。草原上的景色特别美,对比城市里的生活,虽然简单,但很轻松很快乐。老师与学生的感情很打动人,这样的感情真让人向往啊,“老师,我们送你回家”,可能我们都想过去支教吧。看这样的电影,是在享受时光。
林克莱特总能抓住生活中最有趣的地方,或许有时候是符号化的或带有刻板印象,但正是这些东西标记出了记忆的轮廓。能感受到林克莱特对于回忆的真诚,在这动画化的休斯敦,有时候居然能勾起自己已忘却的童年回忆。这种普世童年质感,上一次体会到还是奥尔米的《木屐树》。
孩子们太淳朴了,但是感觉有点失真都太干净了,如果是真实的话,孩子们可能会更埋汰点儿
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