年糕妈妈 高清

评论:

• 劳盼秋 9小时前 :

  #R# 3.5分。诺阿的主观视角，和他所感受到的同《傲慢与偏见》共振的生存感受（对社会规则了解且保持理性、善良、高敏感甚至自卑、对“欢乐而无脑”的同志文化的介入渴望与深处的距离感）。虽然不够电影，但其实作为消遣还行；旁白迫不及待地解释，有时候像是一个脱口秀演员陪你看家庭录影带时忍不住解释，其实有种见人见智的真诚与脆弱感。大家给分太低了，导致我以为会是类似台湾Gay版《红楼梦》那种东西，结果还蛮惊喜的。（《傲慢与偏见》可能是个可以依靠的框架，但也可能是限制了。）

• 依香雪 2小时前 :

  不过我又不是来看剧情的，我是来看麦麦的～

• 支傲薇 7小时前 :

  the fact dzyn demonstrates 0 aptitude for his live career hehehe 😠😠 not reliable, not consistent 全程dyks在线就tm不播 my heart s bleedin u made me bleed :))) just fxxkin show up ugh does that seem so hard to do? LIFE WITHOUT DZYN LIVE EVERYDAY IS A DUMPSTER FIRE. f miss ur sense of fun n ur PERSONALITY. :))))

• 卫铮铮 6小时前 :

  奇幻的冒险之旅总是让人惊愕不已，况且还是个关于孩子做主角的电影，非比太美太帅了，连鬼都有点可爱哈哈哈；但剧情上确实有点尴尬

• 文泽 0小时前 :

  威尔跳舞的时候我就决定在脑子里跟他谈恋爱且扒光他衣服了

• 凯腾 7小时前 :

  还是很遗憾之前那个女版没有再拍下去 而是直接续牌了原版故事 情怀还是有的 棉花糖小鬼依旧可爱 可是故事为了照顾没看过原版的也设置得过分简单了 最后又回到了那个消防站仓库 希望这次不要再半路夭折了

• 强国 2小时前 :

  真的是太太太无聊了，两倍速都看不下去的那种，各方面都非常一般，唯一能看的就是蚁人保罗和天才少女的表演了。

• 怀巧兰 8小时前 :

  podcast小男孩多好玩呀，绝对是一大亮点

• 喻莎莎 1小时前 :

  只能当作一个嘉宾拙劣表演的真人秀看了/

• 戢沛儿 9小时前 :

  如果避不开现实问题请不要蜻蜓点水。howe结局就像是在告诉asian，唯一fellgood的方式就是acknowledged by a white man。亚裔真的那么不受欢迎吗？纯问

• 匡倚云 7小时前 :

  男主说的没错！《请以你的名字呼唤我》确实无聊。

• 大朝雨 0小时前 :

  少儿剧开篇，看来更适合家庭观看……建议15周岁以下，适合暑期档。吸收了老版本《捉鬼敢死队》元素，再现成了儿童版。

• 实紫雪 1小时前 :

  因为小时候看过老版第二部和女版才看的，真的对这个儿童冒险片的版本无感，捉鬼戏也好少，不过还是能想到得到外国人看到元老的回归会有多感动，电影的本意也只是致敬，这年头情怀确实可以当饭吃啊

• 哲振 2小时前 :

  马住 疫情以来第一次看电影 almost 2 years

• 念语山 5小时前 :

  谁看不想去火烧岛？谁不喜欢Zane Phillips？come on！

• 义梓馨 9小时前 :

  剧情挺俗套，1星给小仙女麦肯娜，2星情怀致敬。

• 卫昆 5小时前 :

  我无耻的睡着了。这些昂撒人是怎么做到无聊的麻醉的？

• 接芳芳 4小时前 :

  好看！我好喜欢！虽然裸男多到屏幕塞不下，但本质还是一个浪漫爱情喜剧，纯情的故事才是最性感的，仿佛总会有个人能透过外貌家世身份，只专注你有趣的灵魂和闪光的大脑，而我明知是童话故事却永远为此感动. 傲慢与偏见怎麼改編都好看，真世界名著经典永流传，杨博文真的好娇俏好适合小妞电影！

• 乌孙溪澈 7小时前 :

  近些年来的发展，当然除开一些地区的持续倒退，同性议题本身也足够明显得向着多元化发展，并且亚裔角色作为主要内容的题材，意义更是具有节点性，肉眼可见的涉猎内容的多态性，也更加对于未来的电影生态充满好奇，当然没有说某些地区。

• 司空安晏 4小时前 :

  《捉鬼敢死队》的正牌续作。时间跨度30年，上一部还是1980年代，这一部时间来到了2021年。原系列中的主角都以配角和客串的身份回归，与下一代捉鬼敢死队并肩作战，满满都是回忆和致敬，其中一位主演已经过世，片中用电脑特效合成作为英灵形象也参与到本片。没有看过原系列的观众也能当普通的爆米花电影看，剧情比较完整，演员格蕾丝·麦肯纳演绎聪明勇敢的新一代敢死队核心也令人接受，类似于哈利波特里的赫敏。本片比起原系列，喜剧色彩消失了，主要依靠炫酷的特效来博取观众的注意力。