重生西游之天篷妖尊 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 战争片 2000

导演: 缘漫动漫

剧情介绍

他是一个人渣,贪慕虚荣、人品恶劣,拖累着贫寒的家庭。因为招惹到权势滔天的变态世家子,他害死了唯一的亲人,活在悔恨和自责中。五千年后,他蜕变成紫微星大名鼎鼎的无极天尊,距离渡劫成仙只是一步之遥,但他选择放弃,逆转宗门至高仙决,穿越了五千年的岁月重生到二十岁那一年。这一世,他痛改前非,弥补前世的遗憾,将谱写一个都市仙人的传奇!

评论:

  • 扬尔白 8小时前 :

    突显现代人与人的关系、家庭羁绊与媒体的真实面目

  • 佟瀚海 7小时前 :

    远远第一次在影院观影。关键字:绿色生态、反对战争

  • 微生含巧 6小时前 :

    剧情一般,熊二的主角电影,前面还可以,后面就单纯的看特效了,特效倒是也不错

  • 其琲瓃 2小时前 :

    牛夫人:

  • 凡采 2小时前 :

    大多数人的行为方式决定了一个国家的面貌,羡慕

  • 康子骞 2小时前 :

    6.9/10 感觉主创已经掌握了流量密码。

  • 南门曼雁 5小时前 :

    虽然有太空、有失落文明,但剧情还是很低幼,低幼表现在人物的思考、困境的解决都是偏闹剧化的。因此情感不足,余韵没有,看过即忘。

  • 文泽 1小时前 :

    《熊出没》越来越有钱的,一看这个制作就知道没少花钱。

  • 凯骞 7小时前 :

    ‘社會’題材日影樣板「みんなどうやって折り合いつけていくんだろうな」结局父女某时眼中一样的风景有点戳

  • 巢山菡 4小时前 :

    由一个事件发展变成多个事件 增加了剧情 车祸再到全员受害

  • 宇星泽 8小时前 :

    挺不错的,最后还看哭了qaq牛魔王和牛夫人,虽然是军火贩,但动画里他们总是能放大一些亮点qaq希望他们好好做人哈哈哈。国产建模动画真的很好耶qaq模式就是那种模式,但是很认真。

  • 公恨桃 2小时前 :

    最成熟的一部熊出没,剧情简单大气,主题清晰明快,古文明、核战、猫星人等象征元素不仅讨巧,也赋予了电影适当的思考性。奇观,笑点、情感,以及一点点小残酷,一切都杂糅的恰到好处。搞笑且不作,有泪并不煽。孩子看到了初心,大人也看回了票价。

  • 户初露 3小时前 :

    4.5 其实前半段都对这个充满着戾气的父亲不抱有好感,在女儿发生意外之后才知道珍惜,不顾一切近乎霸蛮式的为女儿讨要公道。但后面在导演的渐进铺垫中,原来是不能原谅自己就这样让女儿离开,在后面笨拙的开始绘画、看漫画,直到结尾因为画作的释然真的是层层铺进,剧作相当的扎实。其实桃李和女司机的故事线还是在为主线服务,但是能够这样多线兼顾已经很不错了。

  • 卫伊然 5小时前 :

    电影反应了信息社会的一种悲剧,在媒体和大众的过度关注之下,所有事件的相关当事人都成了受害者,都被迫站在了道德的对立面承受着来自自我和社会的双重责备。跌入谷底的人只能自救,坚强的人会挺过来然后与自己和解,不够坚强地人就上演新的悲剧,最后只有时间将一切平复。非常有现实意义,影片蕴含着强大能量却同时把节奏控制得完美,佳作。

  • 振稷 5小时前 :

    不错啊!值得推荐,不过剧情没有那么吸引我,可能是个人看剧类型影响

  • 才翠桃 3小时前 :

    男主角一个具有强势性格的人,到最后的改变是通过一系列愧疚的冲击而获得的,显然非常有说服力。

  • 养安然 8小时前 :

    第一次看《熊出没》电影,观影过程就:啊,给这么多?你只是个儿童动画片啊!

  • 岚桐 8小时前 :

    添田花音的去世引起了连锁反应 沉闷暴力的老爹 单纯的店长 自责自杀的女司机 避而不谈的女老师 无良的媒体 还有一群不明所以的吃瓜群众 最后整个事件已经和花音为什么偷东西没有任何关系 店长抓偷东西的花音有错吗?花音自己乱闯马路而被撞到 女司机真的需要承担全部过错吗?但是这两位却选择一直自责 这辈子都活在忏悔中 这个事 根源在于花音的生活并不幸福 父母离婚 跟着沉闷暴力的老爹生活 当自己有话对他说时 却被堵在了嘴边 反而还被没收了手机 其实花音是一个问题女孩 她需要关爱 需要呵护 需要有人了解她 但是在她生前没有一个人这样做 直到自己去世了父亲才开始关心 他觉得女儿被校暴 觉得女儿不会偷东西 因为花音根本不会涂指甲 这一切都证明老爹根本不了解自己女儿 花音的离世让身边的人此生都没有得到救赎

  • 依问兰 6小时前 :

    内核不错 但是太压抑了 感觉全片没有谁是正常人 或许大家都正常了 也就没有故事可讲了

  • 卫佳妮 1小时前 :

    只是想说,我见过的那些劝我或者劝我同学不要追逐功名利禄啥的,往往自身就是个官僚气满满的人,比权力、金钱更可怕的,是那些想要通过教育将其道德污名化的欲求垄断者。

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