《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
结尾扣一星,强行煽情真没必要,故事就停留在找到云端数据恢复罗恩就好了,最后也没有彩蛋。大数据时代没有人可以拥有隐私,喜怒哀乐也不应该被社交所绑架。罗恩的数据不是代码,而是巴尼告诉他的一件件小事时,真的好好哭。罗恩喊阿布扎龙的音调太好笑了哈哈哈哈哈,罗恩是按照低配版大白设计的吧?
只能打个勉强及格的分数 一个黑镜体量的故事如何发展成一部长片 福斯动画还有挺长的路要走 影片把主题“狠狠地”放在友谊上大做文章 但直到影片最后是迎来新的线下交友模式 还是人机互动成为新的友谊可能 编导还是模棱两可 看来都过载当机了 依靠动物打出一片江山的福斯动画 在卖萌方面自不用担心 但本片无论导演还是编剧 比起迪士尼、梦工厂还有差距 更不用说皮克斯了 一些情绪该推上去的地方推不上去 而科技部分又不够化繁为简 关于友谊的认识和讨论更偏向子供向的幼教 对于网暴、虚拟社交的辩证性表现止于儿童片范畴 82年让孩子逃进森林 是因为ET能飞 可21年再逃进森林 真的需要些更好的点子让孩子再“走”出来 看来今年的动画电影哑火的蛮严重
后面怎么感觉都逐渐走偏呢……我以为这部要讨论的是“交友”和“互联网媒介”的问题
你是我的朋友吗?如何成为朋友?友情是双向的。
连外国的机器人都要教人珍惜朋友了,真厉害。在这个疫情的隔阂的时刻,这样的文本才是难能可贵
最感动的点在深山黑夜里的为熟睡的你亮起一盏明灯。但结局太平淡了,有点失望,“朋友们”真的不是因为主角光环而回到主角身边的吗?
讽刺,借机(机器人)讽机(手机),写实,也许这就是几十年后小朋友的真实状况,不过这部电影小朋友不一定看得懂里面友情的纯真和意义,大人觉得太肤浅,不够深刻,而且一味的隐喻和变相说教,又缺乏良好的手段和方法,让本片又刻板又缺乏娱乐性!
真的很暖,也很有想象力~
本片主题,相对还是儿童向一点,虽然内涵的是“苹果公司”,可总体剧情来说,粗看不错,细想不行。
显得是那么形影单只
也算是温暖啦小白,虽然剧情有些地方看着不是很合理,不过有时候感动就行,三星半吧
没抓住我的爽点,白浪费时间。最后孩子们小小年纪就带个机器娃娃,提前感受当家长?!
还有他们友情的起点那里 别人欺负你 你就照样打回去啊!
什么是友谊,什么是自我。和北开启动画电影的旅程。
比《超能陆战队》还好玩一些,台词真是太太太太好了!代入感很强,ron真是个萌宝,但感觉还是b宝公司受益最大,无偿得到了一次技术更新。
3.5,罗恩还是很萌的,但整体没有太耀眼的地方
I need a Ron.
永远没有ending。
今年最好的动画电影。故事不算新鲜,人与机器的问题,但是,却让人忍不住思考科技发展的初衷,科技发展为了拉近人与人之间的距离,但实际上却扩大了人与人之间的距离,那这样的机器还真的是我们需要的吗。温暖、炙热、有趣、充满关心的人际关系才是我们需要的呀
Wow 我竟然发现了这两年最好看的动画电影——
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