HUNTB-553 高清

评论:

• 本清一 7小时前 :

  由此可证，鼓励式育儿是对的，对小孩严格一点也是对的，努力学习更是对的！毕竟真的没有谁能随随便便成功啊～

• 睢乐蓉 2小时前 :

  不太了解真实故事，但感觉演员们装扮动作真的太像了，Will Smith演技真的厉害！感觉可能还是美化了，不过这种规划与方针可能真的有用，尤其是教育比运动更重要的理念，对于走专业运动员的道路来说真的是难能可贵。大小威廉姆斯属实是体育传奇了。

• 蒋曼雁 3小时前 :

  剧情流畅，执着的相信，培养大小威的过程，改变孩子都命运，片尾有点刻意升华到黑人、种族这些美国的常态……不过，放大了的是父爱，缩小了的是私信和踩踏

• 杭丹云 3小时前 :

  齁咸冲奥糖水片，为了人物复杂性作出什么玩意都不奇怪，真是懒得评价，不过还是要加一星，因为这片的基底讲的是Tennis，是女子Tennis，是敢于第一个对邪恶说出FUCK YOU MOTHERFUCKER的运动，是现实生活中大小威廉姆斯真表达过支持令人敬佩的发声，相信这些才是宝贵和令人动容的。

• 采鹤 1小时前 :

  是在这个合适的年纪对史皇来说也合适的电影，值得一个最佳男主的提名，我还是觉得当幸福来敲门没拿奥斯卡是真的遗憾。

• 枫泽 3小时前 :

  这让我回忆起小学时常看网球比赛，对其中一场李娜被小威逆转的局记忆犹新。

• 贝嘉致 3小时前 :

  这么平的剧情，这么浅薄的人物塑造，我觉得这一届的奥斯卡男主大概率是九字了。

• 桓震 2小时前 :

  体育题材的片并没有聚焦在那些逆转跟比赛当中，更多是讲着家庭教育对孩子成长的重要性，做好计划，坚持原则，给予信心和梦想实现的土壤，天赋加上努力，用那些奇迹鼓舞更多的人，就是体育最大的力量

• 郦从波 7小时前 :

  敏喜和导演互道i love you 的时候我要甜晕了，我不管就是十级主观的给打满星

• 顾曼语 6小时前 :

  精彩的故事，就是可惜电影哪怕有两个半小时，对这种传奇故事来说还是太短了。父母两个角色的刻画都非常优秀，父亲自然不用说，能获奖就说明了大家的认可。母亲的角色刻画也是非常优秀，虽然戏份不多，但少数的几次爆发都展现出了她的性格、能力和视野。

• 缑希彤 3小时前 :

  这部电影90分钟到120分钟足够，所以为啥要拍到140、150？

• 皮雅爱 5小时前 :

  真好看。总有人看这种片子讨论拍摄技巧什么的，而我更相信梦想成真。

• 橘璇 9小时前 :

  “我都是为你好”，是很多父母都喜欢挂在嘴边的一句话。然而，诸多的“为你好”不过是家长自己图方便，子女具备怎样的品格：踏实吗？坚定吗？能为自己感到自豪吗？有敬畏之心吗？并不在他们的考虑范围内。这部电影值得推荐，不是要去看大小威廉姆斯如何成功，而是要去看一个精明的成年人该怎样充当别人的导师，也让自己成长。

• 曼华 2小时前 :

  看得我真的是，火从心头起，怒向胆边生，尤其是最后拿真人片段出来展示大威小威姐妹的伟大和精彩之后，片名出来“King Richard”？？？真的给我气笑了，什么玩意？？等于拍李娜片名叫《姜山传》？？女性运动员传记非得这么塑造一个男性角色？比赛是她们打的，但功劳全归爸爸？运动员成功的原因等于90%归结于“爸爸培养的得好”“爸爸目光长远”？？？就不能好好拍女性的成功？“已经够出名所以不用再拍”的屁话不成立因为显然本片造型到叙事各方面都在1:1复刻真人。没有对真实人物不尊敬的意思，但是我真的对这种明明是彻底完全的女性的成功但是男的一定要从他们的角度叙事感到非常恶心，好莱坞嘴巴上zzzq战都赢麻了结果到头来冲奥片还给我来这，真是恶心透顶。（电影本身不是完全没有优点但是仍然令我恶心）

• 锦雪 0小时前 :

  中规中矩的体育励志电影，但是确实是威尔史密斯的个人秀。

• 訾尔阳 9小时前 :

  这位理查德的成功真的是侥幸

• 香婷 5小时前 :

  被“好人”理查德耍成猴了

• 言华辉 5小时前 :

  7/10。比起King Richard，其实叫Despot Richard可能更符合片子的调性：对跨越阶层的名利和成功毫不掩饰地推崇，对竞技体育带来的种族平权毫不吝惜地赞美，顺便把价值判断的权利留给了观众。剧本挺厚实，Will Smith又一次扮演了一个伟大父亲角色，标准的冲奖季电影。

• 魏浩初 9小时前 :

  不太了解真实故事，但感觉演员们装扮动作真的太像了，Will Smith演技真的厉害！感觉可能还是美化了，不过这种规划与方针可能真的有用，尤其是教育比运动更重要的理念，对于走专业运动员的道路来说真的是难能可贵。大小威廉姆斯属实是体育传奇了。

• 雪锦 9小时前 :

  啊这...............................................................................................