剧情介绍

  方木是绿藤市公认的犯罪心理学天才,在与警察邰伟联手破获一起离奇的校园连环杀人案中,经历了他一生难以弥合的创伤,因而颓废沉沦,甚至自欺欺人地选择将一切遗忘。然而魔鬼的挑衅却从未停止,又一起神秘的连环凶案让方木身陷囹圄。他不得不撕开自己永远不愿面对的伤疤,凝视自己内心的心理罪,与身份诡秘的魔鬼缠斗……罪犯心理到底藏着什么样的秘密?凶手为何与自己的黑暗面如此相似?魔鬼与天使的分界为何不再清晰?方木被迫站在了宿命的十字路口……是凶手更加狡猾冷酷?还是方木更加深不可测?一场天才之间以死亡作代价的猫鼠游戏已经展开,答案你永远猜不到……

评论:

  • 康文敏 5小时前 :

    啊谁能想到我居然为一条内裤哭了呢?没想到小新的剧场版这么好看。

  • 延祯 9小时前 :

    感觉又恢复到以前剧场版那味了,太好哭了!!!好感动!到最后升华真的牛,娜娜子问那些画纸人偶是谁,小新说,他们是我的救世英雄😭😭😭娜娜子,小内裤,不理不理左卫门

  • 子辰 9小时前 :

    尽管蜡笔小新的原班人马都在陆续地更替,但依旧能感受到这个五岁小孩以及周围的那些故事一直在努力传承下去。就好像臼井仪人老师去世的那一段时间,一直会担心小新会不会就此断载,但事实是总有热爱的人撑下去了。日本的动漫之所以会是全世界的状态,就是因为它更具有想象力,更能打动或者激发人的内心。其实这部剧场版因为涂鸦所以更像是诠释了“蜡笔小新”,能拿画笔的勇士就是能自由自在涂鸦的人,随心所欲。小新就是这么一个“没心没肺”又好色的小屁孩,但关键时候总能治愈你的绝望,这就是一个孩子的童真。遗憾的是我们所有大人在这繁忙的社会中早都丢失了童真,也忘记了自己也曾是个孩子。虽然很难,但希望我们都可以再捡起蜡笔,也拾回我们的童真。

  • 师梦桃 8小时前 :

    “已经有谁消失了吗?”

  • 佟雁荷 5小时前 :

    从来不会让我们失望的小新,每一部剧场版都在教大人如何做人做事!

  • 彩柏 2小时前 :

    唯一的亮点是对于虚伪的刻画

  • 婷花 8小时前 :

    还是熟悉的蜡笔小新那味儿,这次的“新女郎”蛮不错的。不过,感觉这次春日部防卫队的戏份被涂鸦分担了,美伢广志和小葵的镜头也有点少,配角有点多,感情上就有点散了,离别部分感觉力度不是特别够。最后大家从质疑抱怨到同心协力还蛮燃的。涂鸦王国的公主一角感觉有点多余,可以和宫廷画师合并成一个角色。

  • 厉宏扬 0小时前 :

    天呐,太棒了吧,呜呜!设计都太有想象力了,还有久野遥子的原画加成。虽然那个汤姓男子没有在这里,但他影响着每个人!人物变成涂鸦让我想到了三角力量,太棒了,感动。

  • 卫龙君 3小时前 :

    娜娜子是每个幼年少年时代都有的女神般角色 只是单纯的喜欢 别无他想 新之助每年都带我们回味一次 而现实是娜娜子可能变成同学麦娜丝

  • 仲孙璇珠 1小时前 :

    小新,其实他什么都懂的。只不过他努力用爱去对待这个世界。

  • 国福 3小时前 :

    哈哈哈哈哈哈蜡笔小新还是挺可爱的,这种无脑小撒比的电影真适合几个朋友一起看

  • 扈哲瀚 1小时前 :

    四位勇士是蜡笔小新!隔夜内裤!娜娜子姐姐!肥嘟嘟左卫门!又是一部充满了感动,充满了创意的剧场版!勇士的牺牲,佑真的呐喊,小朋友的回头,随心涂鸦的快乐融合在一起带给我幸福的100分钟。

  • 卓映菱 4小时前 :

    天啊,给我看哭了,又搞笑又温馨。蜡笔小新真的守护了孩子的那份童真

  • 卫玥 6小时前 :

    关于蜡笔本身的设定很不错哎,要是故事推进能设计地更自然一些就好了,可惜

  • 帅高明 3小时前 :

    从小看到大之一系列(肥嘟嘟左卫门出来的那一刻我青回

  • 凤宇航 0小时前 :

    我还是比较喜欢以前那个以伙伴、勇气、家族为主题的故事

  • 彩文 0小时前 :

    天呐,太棒了吧,呜呜!设计都太有想象力了,还有久野遥子的原画加成。虽然那个汤姓男子没有在这里,但他影响着每个人!人物变成涂鸦让我想到了三角力量,太棒了,感动。

  • 北古韵 4小时前 :

    好喜欢久野遥子参与的设计,但是故事太不行……

  • 巩晓灵 3小时前 :

    长评里那个说的很好了,人物很全但是塑造又都很弱,亲情、友情都没有很好地去塑造,反派这边也很弱鸡,卖泪点的地方没卖出去。把民众描绘成自私鬼很容易,但是把他们唤醒这一点做的也不太好。哎,虽然最近的剧场版都在强行教化,但是小新已经不太像小新了。

  • 伏元良 2小时前 :

    又是冒险与拯救世界的套路,而且恶趣味的笑点过于滥用会腻,最后结局又是集体感动

加载中...

Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved