《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
家里的人工智能也是,私下讨论学习人类倒是毫无困难,智商非常在线,一出去面对人类就像程序错误一样吓人。
我,一个可以看闷片下饭的影迷,被这部片子打败了:一般所谓的“慢电影”,无论是情绪的慢,氛围的慢,都是镜头所指向的语言和动作要有意义的慢——而不是眨一下眼用一秒钟,低一下头用三秒钟,说一句话停顿五秒钟这样木讷的慢——这电影慢的这半拍,让人着急,让人心塞,慢的无聊,慢的没意义,稀释了剧情,消解了共情,用1.25倍速看惊人的正常,哪怕1.5倍速也没什么不适感——所以,导演你怎么了?平时也这么无精打采吗??
看下来一直到结局感觉都很黑暗,比较客观的视角叙事,政府强行压制言论自由,仿佛世界都不见天日。电影的摄影很棒,场景也特别还原80年代,不过缺点也特别大,就是电影太长了,没有目的性取舍且似乎又有往商业电影的节奏靠拢,明显没有把握住。
动画加电影的表现形式太惊人了,最后一段令人赞叹。
8 · 12
波兰的孙志刚案,奶一个最佳剧本和奥提。大量的室内对话戏,分镜看得出导演极其学院派的功底,近三个小时的长度,没有任何可以指摘的地方——但这也是这类题材作品的遗憾之处:为了准确反映一段民族历史伤痕,必须要克制稳妥,因此也不容再有发挥创造力的空间,事件本身决定了电影全部的深度。
波兰电影咋都这么苦大仇深,这片真的拍太长了
导演的片基本都是这个调的,静下心来看也还行,还是最喜欢前作《四月の永い夢》后面几部感觉缺少灵性
3.5,有意思又有点做作,但是又带有一点反思,所以导演的灵感是新冠在家关着出不去的时候产生的?
今天的科幻片,将来的写实片。片中黑人一角另人印象深刻
很棒的电影。想不到是波兰拍得。我们中国什么时候也能拍出这样的电影
熟悉的配方、熟悉的味道、熟悉的场景、熟悉的事、熟悉的人——太阳之下,永无新鲜之事;鸡权之下,无人可免于恐惧。
太lovedeathrobots第二季第一集的基础设定了 最有意思的就是那个瑞士奶酪的问题越多奶酪洞越多洞越多奶酪越小 和一如既往的好看颜色设定 还有那个可爱矮机器人和最后的换头设定
非常单纯的“黑镜式”人工智能叛变故事,没怎么触及社会背景,也没太纠结人性阴暗,用热内一贯的荒诞恶趣味搭配儿童科幻级别的CG特效,乱炖出来这么个东西……拖沓是真拖沓,色调与运镜看着也是真舒服。
威尼斯主竞赛第十八场,及格水准的波兰历史电影。实在看不动了,最后3部主竞赛全都放弃。
因为击打发生的瞬间被扭了头,没有看到人嘴唇动,就无法成为目击证人。
痛苦,看得好痛苦,美女也无法拯救这份痛苦!!不怎么会看到如此贫瘠寡淡无趣的视觉语言表现,充斥着大多的无意义,互文视角所得到的信息竟是没有区别,这两小时时长按3倍速都仍觉得折磨。
我们就称之为串烧MV吧!没什么内容,情绪也不够,音乐也不太舒服,画面也只是糖水片。电影拍的还没素人vlog好看,单单是片头动画差点就被劝退。
双线故事,极其稀少隐晦的台词,结尾的幸存者采访。那些就在身边的人,可能我们根本不了解。
动画加电影的表现形式太惊人了,最后一段令人赞叹。
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