《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
有很强很强的代入感,又因此而泪流满面。
很典型的日本爱情电影的那种别扭和自己较劲的调调,还挺好看的
对于我这样不“普通”的平凡人来说,无法成为大人已经习惯了
“任凭这空虚沸腾”? 片段破碎、情节生活化,太真实了以至于一直没有一下子看完。看得有点难受,或许这就是七堇年所说的矫情吧😂,但是有感觉到现在的自己跟男主相比也好不到哪里去。
今年的惊喜之作,比花束更安静,但更有力量。
2021年日本爱情电影里的押井守(同《花束般的恋爱》)、《燕尾蝶》的剧场海报和信封(四舍五入就是家族共演)以及《彗星》伴奏下2020年晚八点日本东京的回溯巡游(新冠疫情时代的某个侧面,仿佛进入宵禁般无人的街头巷道,唯有远处高空的大楼灯光还暗示着人类存在)。倒叙结构的青春往事,在年代数字标号里见证某些物件、宣言、承诺、爱好、温存、情绪的变迁,还有轻小说和青春漫画最爱探讨的“普通”之定义,用一种极其迎合年轻的方式拍出来。
有点意识流,导致分两次看完;日本人的思想和我很像了...男生是不会这么怀念初恋的
没有融入到情绪里,倒叙的线索,男主前后的反差还蛮明显的。
那么,你又成为了怎样的大人?
明明大家都慢慢长大 就只有我们保持不变 你的身体也充满了尚未成佛的词语
为啥要给伊藤纱莉胸部这么久的特写..而且这个电影是如何做到2个小时只向观众传输了大概1个小时电影的信息量的。要不是拍摄还比较精良,大概只值3分了。
你们这些骗人的短评,舌灿莲花,个个都比正片好看
三星半。结尾处理得挺好,突然有了一些共鸣,感觉到自己确实没有办法成为一个大人。。。。
激起的回忆杀是抄歌词,借磁带,录电台节目,和喜欢的男生一起听完新专辑猜对方最喜欢的的歌,还有第一次拥有walkman的激动。
喜欢他坐着出租车路过曾经去过的地方,看到过去的自己的那些镜头
这部电影就是看到1:50:00的时候还需要拉进度条到头,重新看一下开头…
十分钟 一度以为我下错了电影🙉就这样吧,以后有时间再看
补2022.05.04//不知道为什么 故事的一切 似乎会跟我的人生轨迹高度重叠 而故事的主角 做着我想做却又不想做的决定 过着我想过却又不想过的人生//至于那些普通与平凡的定义与抉择 更是在现在和将来会长久困扰我的问题 好在影片没给出答案 这样我就可以用我自己的一生来解决
看了一半,无聊翻了翻影评,有一句话感同身受:被资本主义下小布尔乔亚的辛酸给整疲了。确实。
因为一开始就知道现在的样子,所以倒叙着感觉到大家的变化好像也觉得理所当然,但是其实大家都想成为有趣的大人过。最后一个人漫无目的地在深夜的街头走着,觉得自己还是无法成为大人。感觉这个电影大概是除了我这类人绝对看不下去会睡着的那种电影。
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