剧情介绍

  被分配到实验小学当老师的韩苗苗(李羚 饰)向陈校长(江颜辉 饰)报到,校长让她先到三(2)班听课。该班原来的老师方玉(朱玉蓉 饰)被淘气的学生气跑,听课的苗苗被迫登上讲台,但孩子们的恶作剧并未收敛,她极力克制内心情绪,耐心地对孩子们说:从今天起我是你们的老师,不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变,但许培培(关强 饰)的父母帮孩子做家庭作业;包司令(张钟英 饰)的孙子包瑞(马忱 饰)有很强的政治优越感,不好好学习。几经劝诫无果,一度使苗苗产生调离念头。但三(2)班孩子们真诚的挽留,最终打动了苗苗......
  本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。

评论:

  • 蹇璇珠 4小时前 :

    男女主的爱情做得太差,莫名其妙的。爸爸的表演和姐姐的设计很入人心,这个故事还能拍得更好

  • 祖亦玉 6小时前 :

    到中段忽然从励志变为奇幻。不过不得不佩服韩国电影做温情。3.5

  • 蒙立果 5小时前 :

    韩国电影最惯常工整的煽情手法,小人物的个人英雄主义有了真实事件作背书,故事才能像扒洋葱一样越到内核越催泪。初恋那条线太多余,删掉也许节奏会更好。

  • 晖胤 5小时前 :

    🏆 “我不想当哥哥”,放下过去,追逐梦想!

  • 频德馨 1小时前 :

    各方面都齐齐整整的商业片,但剧作前后裂缝明显,揭晓“姐姐角色”设置和后面半部分父子关系,都半半开,因此感受也割半,前半部分可爱俏皮后半部分煽情感人。朴正民真的可爱,可塑性好强。(不过都没有小演员控制力强)

  • 萱淑 8小时前 :

    而真正奇迹的,是我们结婚,生子,创造出的生命与我们一生的羁绊。

  • 馨桂 2小时前 :

    各方面都齐齐整整的商业片,但剧作前后裂缝明显,揭晓“姐姐角色”设置和后面半部分父子关系,都半半开,因此感受也割半,前半部分可爱俏皮后半部分煽情感人。朴正民真的可爱,可塑性好强。(不过都没有小演员控制力强)

  • 桃函 4小时前 :

    2、允儿这条线删掉对剧情一点影响都没有。而且允儿对朴正民的爱也太无缘无故了

  • 毕芳懿 5小时前 :

    火车和鬼魂姐姐的逻辑还有男主的颜值,但是有允儿就值4星。

  • 琛佳 2小时前 :

    有几段青春懵懂的试探和误会太好笑了。

  • 郦念露 8小时前 :

    爸爸跟儿子两个都觉得是自己的错所以谁也不愿意给人家添堵,很多时候感觉很有日剧的氛围。女主存在的意义就是让我觉得有这样一个女朋友了太好了!姐姐是姜率A我说怎么眼熟!姐姐太好了,我爆哭。一家人的感觉太好了我太喜欢温情了。最后,爸爸的考上了我的儿子是天才也送给我自己!我也能考上!

  • 苏刚豪 7小时前 :

    都死过人也没人管管解决修路问题。还拍成励志片丧事喜办吧。女朋友很像高露。

  • 璟梅 2小时前 :

    父亲背负一生的自责,又怀着爱与不敢爱对待自己的儿子,生怕也会重蹈覆辙的纠结内心;而男主渴望得到父亲的认可,也背负着自己的内疚。这些点点真的很是写实,在现实很多人身上都有影子。但缺点是,女主跟男主恋爱,有点无理由,可能为了票房的妥协吧。

  • 英博赡 1小时前 :

    但是!林允儿这个角色,意义在哪儿???去首尔之后她就不太出现了???

  • 犁皓君 7小时前 :

    成天加班的人要意识到,家庭才是最重要的。

  • 运福 1小时前 :

    林允儿真美,搞笑的初恋,但为什么会一起看A片?🤔

  • 锐梦秋 7小时前 :

    看过的第五部《奇迹》,也是同名序列中最差的一部。非常离谱的是爱情线和亲情线几乎无交集,分开拍成两部电影完全不违和。更诡异的,女友和父亲两个关键角色居然也从未出现在同一场戏中,甚至连台词都没提及对方,哪怕导演竭尽全力想扭在一块,也不自觉地被沉溺无节制的煽情所打败。很想知道镜头背后究竟发生了什么,才会呈现出如此分裂的产物。

  • 源泽惠 4小时前 :

    女追男就这么简单,这种风格的青春片很有感染力,带走了不少姨母笑,是背景音乐的力量吧?女主也还算赏心悦目

  • 茜婷 0小时前 :

    后面就煽情过度,外加不明所以的就释怀了…

  • 茹雯 4小时前 :

    这萤火虫你以为萤火之森呢

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