其它主要演员：
威廉 霍尔登 迈克尔 凯恩 索菲亚 罗兰
基尔龙 穆尔 詹姆斯 海特 科林 戈登
布赖恩 福布斯 奥斯卡 霍莫尔卡 特雷弗 霍华德
此片为1958年拍摄于英国，全片采用黑白胶片进行拍摄，使影片带有一份特殊的感伤。
二战期间，德国潜艇大规模的对盟军的运输车进行攻击，目的是使美国的资源无法运输到英国从而使应该陷入内需匮乏。本片的主人公是一位被盟军征用的而来运输车船长，他的任务就是将在公海上被德军潜艇击毁的船长拖回，并救助当中的船员，虽然简单但是这却是十分危险的工作。
主人公的宿舍便是他的前任同事，宿舍里还住着他的妻子。
（题外话：在战争的时候很多战士的妻子、女友在失去自己的丈夫、恋人后多会有些堕落的和成为性尤物，这点在二战的欧洲地区很突出，但是一直没有被历史所正是。）
故事情节虽然老套的让2人相恋，虽然片尾2人分开了，但是片尾的情结告诉我们他们最终是会在一起的。~
进场迟到三十分钟，租眼镜又耽误五分钟。虽然看了2/3片长，但没大影响对影片的理解。大概就是一个连房子都会魔法的一家人之中有一个不会魔法的异类，她在家族面临魔法消失危机之时带领大家走出困境解开心结的故事。歌曲没有特别好听的，尤其是中文版歌词听起来很尬。奶奶与叔叔的心结冲突不够强烈，人物太多，群像的描绘导致故事有些散，最直接的就是主题设置没太击中人心。如果说一句话故事是“有没有魔法不重要，一家人相亲相爱才最重要的话“，稍稍差点意思，不够顶
这个莫名其妙的剧情，真是白瞎了那么美的画面。
3.5 Fly me to the moon.
又一般又温馨，浅薄但也温暖人心（过于理想化的世界）
我到底为什么要带四岁的孩子去看这么无聊愚蠢空洞的电影？一直到电影最后我们甚至连主人公的名字都想很久才想起来 和冰雪奇缘云泥之别，以后看电影我还是先自己看一遍吧 这片子怪不得三星那么多 给三星都是给制作精美了吧 太垃圾了
未来也不是一成不变的，在每个人动心起念的瞬间，在每个正确的选择里。。
一开始还疑惑就这样的人工智能怎么可能不被发现，直到真相揭晓，原来是一个感人的故事。
为什么魔法没有了？最后又有了？人啊！要接受自己的平凡和无能。
3.5 有两个感动的点 还有tao酱作为声优也好棒
当一般的音乐电影看还行（毕竟音乐/特效都完美）但是作为迪士尼出品就很普通了……虽然迪士尼也在走下坡路但是好歹有那么多佳作摆在那里，这个完全不能比……
刚开始的ai简直就是人工智障，动不动就唱歌乱来，我就很纳闷这居然是一个顶级科技公司敢放在学校试验的作品，后面真相一出就都说得通了，这其实是一个小学生的ai作品，公司的原程序已经被黑了
是因为悟美喜欢月亮公主（这月亮公主的画风一看就是迪士尼风格），以及悟美教会诗音唱歌。所以现在想来整部剧是这样的风格也不错
母系氏族的温情，可看看，画风、色彩很不错，音乐拧出来单独说挺动听的，但是对于故事的构建和融入不是很贴切。但是，迪士尼的东西，现在越来越表面精致，粉饰太平还行，当真就免了！
吉浦康裕终于也到了安心制作合家欢影片的时候吗。“机器人科幻”和“音乐”这两个他追逐了二十年的元素，在这却只是给一个再寻常不过的校园故事作衬。不过比起其上部作品与本片有异曲同工之感的细田守，吉浦监督和大河内老师聪明在他们甘愿囿于青春反抗的保险范式，不会让观众因不切实际的野心而扫兴。
如果大家不再重新获得魔法也挺好的，有几首歌印象很深，迪士尼在政治正确的路上越走越远
🌸
3.5 有两个感动的点 还有tao酱作为声优也好棒
迪士尼自然是有能力拍出经典的，却一直在求稳，《Encanto》也是这样。它有一些精彩的、视觉上吸引人的场景，LMM的音乐片段也足够好听，但情节总让人感觉不够成熟和琐碎，没有进一步的打磨。当然，它依旧是有魔力的，我想不到除了迪士尼以外谁还会不辞辛劳地一遍遍说，我们真正的天赋是我们自己，“No one is youer than you”，还是难免要抹下几滴泪。
柔道部分的演出是亮点，不过我更想看月亮公主
2022年了，吉浦康裕还在写老派人工智能故事，这是我喜欢他的原因。复古却独树一帜。首先这是近年罕见的技术乐观近未来SF，从日常起居到大厦安保，细节谨慎遵循合理的边界；其次能感到吉浦一直坚持把AI作为叙述核心，从《夏娃的时间》起，人类围着AI转，AI不单是对照体。诗音看似突兀天然又在深层合理的表现把控刚好，跳脱出恐怖谷；最后技术宅的浪漫啊，什么太阳能镜面反衬月色如静谧的海、小学三年级开发对话机器人、近地卫星督促告白、默默从镜头里守候女孩八年，独特的感动比《你好世界》真实质朴太多！男孩女孩相遇和机器人歌唱似乎从《颠倒帕特玛》和《阿茹茉妮》一脉相承，倒是无论写出过《苍之茧 》《水之语》的吉浦康裕还是刀片达人大河内，居然都开始阳光起来了？结尾有点《秋叶原@deep》。主机像垃圾桶这个伏笔很喜欢。
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved
