评论:

  • 汪安娜 9小时前 :

    嘲笑正在努力的人,诅咒他们被秃鹰啄光头发

  • 逮康震 5小时前 :

    创意非常好,哈哈哈推理神屁—小新,就是结尾稍仓促了一点点,再长一点就好了 真的看不够啊!(番长真的太帅了!)这部太出色了,近几年唯一一部感觉看到了之前大人帝国的影子。(当然每一部我都很爱看)精英算个屁啊,快乐健康才是最重要的!我永远喜欢蜡笔小新!

  • 长鸿宝 8小时前 :

    我不喜欢人类,但是,我喜欢你。~~~~~年度最甜表白~

  • 游古香 3小时前 :

    对于特定人群的动画片,做得非常好了,大人小孩,各有各的看点,且不违和。结尾那句正经又无厘头的“我在想日本的未来”,结合片中的学英文、精英教育算法,是对过于慕强的日本人一种算不上反思的怂怂提醒吧,也许他们大哥在疫情中的表现让他们察觉到了什么。

  • 果婉柔 6小时前 :

    马拉松比赛热血的好像在看《强风吹拂》!到底是谁想成为精英,作为从小被应试教育洗脑的一代代人,好遗憾没有成功的人生也没成了精英,更遗憾的是还没搞懂何为真正的快乐人生,想要什么样的人生,就像被“赶鸭子上架”一样推去要给人生做点重要选择、就要适应不择手段榨取社会资源利益至高无上的社会法则。等到后知后觉怀念青春是铁面具、是恋爱、是闪闪发光、是自卑感、是后悔、是人情世故、是孤独、是曾经拥有、此时此刻,青春是热月沸腾是FIRE、是一切迷团重重之时,青春早就跑的影也没有。早点看到就好了,早点明白就好了。输赢丢脸被嘲笑都好,挺起胸膛勇敢活下去,我们就都是自己人生的精英。没有野原新之助的人生才是不完整的!

  • 铎沛文 0小时前 :

    各个漫画ip,唯有蜡笔小新还保证了编剧的质量。在世风日下出此主题真的很贴切。其实相比日本的青少年,中国的青少年更缺少青春的体验,每一步都是为了将来成就世俗的成功而迈,可是,讽刺的是,在失去了生活本身之后,人已经很难幸福。

  • 贝合乐 9小时前 :

    春日部防卫队,fire!!!

  • 童湘君 7小时前 :

    连蜡笔小新都这么卷了吗哈哈哈哈哈哈 重返童年 一如既往的好看

  • 诸忆秋 7小时前 :

    青春是往后偶尔回忆起来的时候都能微笑吧。番长居然是个大帅哥!!

  • 诗驰鸿 4小时前 :

    2022.5.14-5.15 什么精英不精英,快乐最重要!无奔跑,不日剧!

  • 石晓曼 7小时前 :

    受不了剧场版的夸张,卖的是儿童家庭剧里小新的人设,而电影人物过于科幻,跟原作里的小新又没什么关系。剧情非常随意,狂洒狗血却没有逻辑,内容基本是想怎么编怎么编,除了蜡笔小新系列的狂热粉丝,其他人是看不下去的

  • 箕痴瑶 4小时前 :

    虽然喜欢看一些深刻的选题,如果开头就能预感到会悲剧,我就很难受,但这部设置的很好,我看的很顺畅。看到风间说想和大家一直做朋友的时候真的很感动!我真的太太太太喜欢这部的配角了!

  • 笃又菡 9小时前 :

    剧情中的推理转折都太公式化了,属于行活。但诸如,妈妈鼓励小新的时候还不忘提醒一句“不要摔倒哦” 这类细节又很用心。

  • 星文 1小时前 :

    中间断案的部分还挺好玩的。蜡笔小新现在最有料的不是小新自己——他那个调调大家早就见怪不怪了——而是正男和阿呆。能把这俩的戏做好,剧场版就好看,否则就一般。

  • 法沛柔 0小时前 :

    风间小新这CP真好嗑

  • 牧雅静 6小时前 :

    20年弹指一挥间,时代在变,我们也在变,社会的价值风向从曾经对未来的忧患恐慌,变为现在的精英制度利益权衡,我们一直在变,一直在是否成为绝大多数的人的选择中彷徨,好在,小新依然还是那个5岁的春日部防卫队少年

  • 洲锦 8小时前 :

    永远保持一颗傻子般的童心,多是一件美事呀。

  • 星辰 4小时前 :

    天天吵着要当精英的小徹终于当了回主角www

  • 月楠 3小时前 :

    1、最妙的是元凶不是那个男生,而是AI(或者说被校长不当利用后的),“恋爱”和“后悔”是青春啊!2、优点依然在对各种社会现象的反讽呈现,比如通过屁股变强大脑。3、缺点是对核心问题模糊回避。其一,正如正男所说,风间一直想成为精英需要我们解救吗?这个问题被风间的信回答即精英的评价标准不是单一的,但是风间想要的就是“正统”精英啊!其二,正如AI的疑问,旁观路人为什么要给小新他们加油,难道不想不费力成为精英吗?这个答案被青春热血的意义和努力生活的鸡汤取而代之,但既然有通向更好生活的捷径为什么不能用呢?并不是说这两个问题有所谓最优解,而是电影里没有给清楚自己的解释。

  • 祯晨 2小时前 :

    看的时候就在想“33”有可能是摘掉眼镜的眼睛,但没敢说出来可恶😭蛮好笑的但还没到爆笑的程度……

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