《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
时隔几年竟然出了最终话,前半部分无节操的密集笑点瞬间带回前两部,toma依旧丧失表情管理。疯蝴蝶装上机器腿子后更无敌了,船上打戏有周星驰百变星君那味儿,鼹鼠&蝴蝶的绝美“兄弟”情真是感天动地!kswl!
作为廖启智先生的遗作,只能说是中规中矩。电影的剧情,完全是靠一众老戏骨手撑起来,剧情可谓是毫无波澜。
一班老戏骨很棒,但是一众配角的演技实在辣眼睛啊
这沙雕电影竟然还有第三部,真的很搞笑,鼹鼠x蝴蝶的兄弟情贼棒,蝴蝶真缉毒先锋
今次这部完结篇怎么说呢?说起来要写影评的话也真是没什么好说的,就是那种看完之后没有有感而发的感觉,没什么特别的感触要说的话……而且这部完结篇我给的分很低
错乱的时空叙事给原本俗套故事增添些许看点,同时也增强了悬念感,但也正是太过纠结在时空结构上做文章,结果给到的线索铺陈的杂乱无章,观众只能自行去拼凑情节。电影想要融你杂糅的恐怖元素实在太多,光是鬼怪设定就有好几种,一开始是恶灵附体,男主穿越后,这里的鬼又被丧尸化,中间还不忘带入《昆池岩》味十足的伪纪录片视角,虽然呈现上是更丰富了,但多机位展示与纯正伪纪录片的第一视角带入感完全不同。之后便是重复遇鬼逃难的循环中,乌漆嘛黑的画面里突然闪现几个鬼头吓人一跳,对于萌新可能还会带来惊吓,但是对于恐怖片老司机来说,只能表示,闪瞎了我的狗眼。而地缚灵被实体化成面色惨白的小女孩后,还赋予了她多重人格的设定,搞了一堆无用花样,导致本该推进的主线越发眉目不清。
既然男主也是鬼,而灭魂刺在男主手中,男主岂不是无敌。
优点是继承了优秀鬼片的节奏,服画造,镜头,吓人闹鬼的地方很密集也很不错,缺点是故事没讲明白,剧情很单薄,但想玩点深的悬疑的又没玩好,剧情悬念和时间线方面是完败了
没有钱 豁出命都斗不赢 真相只有靠钱才能得到....
故事应该是不错的,太黑了,转来转去就弄的没耐性看了
乱糟糟的,看了这部电影,有如看完了一部电影。
能看,算是有想法的悬疑类恐怖。前半部分铺垫冗长又无聊,但不铺起来的话时长可能无法达到上映标准…
有点恐怖,气氛烘托还可以,但剧情、逻辑真的是好乱。也没什么新意。全程黑乎乎的,看的人好累啊!
男主劣版康斯坦丁,故事企圖走所謂「燒腦」路線然而簡單劇情都沒講好(。不推薦。
经典明知山有虎偏向虎山行。经典东西掉了一个人回去拿。经典只是昏迷但是被活埋/淹死/烧死....经典磨磨唧唧制造破绽。很多恐怖片常见桥段,吓人全靠一惊一乍,不过剧情里的小悬疑元素(虽然也没有很悬疑)为这部电影增色不少。
前两部至少还笑点十足,这部就真的感觉为了完结而完结了…草草收尾
4.5/10
多重人格鬼杀人物语。男主挺帅,其他也就昆池盐水平
不算恐怖,开头的黑手套真是出戏……复杂的时间点和交错的时空对导演要求挺高的,拍不好就是这部的水准,什么都拍了,又什么都没讲明白。不太行,两星居多不是没有原因。
没有吓人的能力,就不要拍恐怖片,而且是这种多时空架构的,只会显得导演越发无能!
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