《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
人类真可怕
如果一个国家讨厌你 那么这个国家缺乏包容 如今全欧洲讨厌这个民族 以及近代这个民族的所作所为 当年元首的决定 是正确的
这一部感觉一般般;这涂鸦王国很突兀,感觉莫名其妙的就在天上飞着了,然后大臣二话不说就扣押国王开启自己作战模式;神奇蜡笔对人员的解救好像很随机,解救不完全咋办?小新的大局控制那么强,推个车车大街上跑就画出了一个大图
人类真可怕
一个国家跨部门的高规格会议,他们井然有序、配合无间,然而议题是计划种族大屠杀
人的命,有时候真不如猪,都快一百年了,咋还是这个样呢
2021年了,只有小新不会让我失望。4星。
打破文明礼教的古怪剧情又延续了,别的剧场版是越来越水,小新的这个竟然在无厘头的基准线上保持了一贯水准。果然,没有希望也不会失望。
一个国家跨部门的高规格会议,他们井然有序、配合无间,然而议题是计划种族大屠杀…
那个时代背景下,德国人的逻辑和理性是如何磨灭掉感情和人性呢?会议上只有那个看起来缺少男子气概的副秘书长多少有些人性,可是他也因为这一点被人取笑。不同种族的人肯定会有矛盾,但,是什么让原本一个种族的人分散到别的种族呢?难道这不是人类该反省的吗?同一个种族的人就相安无事吗?两个素不相识的人共同生活在一起都有可能建立亲情,那在一个国家共同生活的不同民族的人难道建立不起来同胞之情吗?国家存在的意义是什么呢?是一个民族一种信仰吗?觉得自己的民族是天之骄子?民族优越感是如何产生的?
15个高官讨论1100万犹太人生死和处决方式,全程没有一个人一个镜头流露出犹豫,质疑,同情,就像讨论如何高效处理一群牲畜一样,实在令人震惊……我更感兴趣的是在这个事情上,这帮人的思维和出发点还有手法,到底是怎么考虑这个大规模屠杀消灭犹太人的这个事情的,看完我也大概明白了……
影片脑洞大开,画面色彩斑斓,人物性格突出。剧情来讲有搞笑之时,有感动之处,涉及亲情友情,展现了勇敢、正义、团结等品格和精神,有相遇有离别,突出表现关于成长所要经历、面对和知道的一些东西,很有教育意义。
太震撼了,把种族屠杀变成了一个技术问题来讨论。不过,西方也就会对历史问题进行反思了,当下还是一样双标,对历史的反思不影响他们现在对其他国家的侵略,连德国都往乌克兰运送武器
丢掉童真的一份份涂鸦,能否变成大人?那么,重新找回那些涂鸦,是否可以变回孩子?涂鸦就是你一尘不染的童真,只有当它消失的时候,内心的王国才会倒塌。
《蜡笔小新》里终于出现了蜡笔!这部的主角是小新和几个啼笑皆非的同伴,肥嘟嘟左卫门又怂又勇,内裤像个操心婆婆,娜娜子姐姐牺牲给我哭惨了,最后大家合力画画还是挺感动的
本以为在这次会议上会有激烈的讨论关于犹太人的最终处理。但他们对于最终处理方案大方向的一致让我震惊,可见纳粹思维上的扭曲和品性的残忍是无法想象的。
可能我不是特别喜欢这种形式 有些沉闷 但是反映出来的还是可以的
用来对抗世界的武器,终究还是我们最弱小的幼年时期,那些强大又生机勃勃的想象力。
主办方其实早就已经计划好灭绝犹太人的一系列具体措施了,但要在各路高官面前争取全员通过。室内剧,全场对白,看着真累,结尾演职员字幕无声滑过,大屠杀即将开始。
肥嘟嘟左卫门居然是神谷浩史,好久没看小新剧场版了,哭一鼻子
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