《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
阿布大叔甘草叶,双青反转最悲怆。
很遗憾,白瞎了这么好的演员阵容。全片的人物形象并没有得到应有的刻画,无法撑起电影的核心主题,比如惠姨的描写就特别少,这可是杀人事件的导火线。但是,全片的无力和无奈带来的惆怅,久久不能挥去。
阿部宽的作用就是养眼和鸡汤输出,沉默大叔忽然爆发暖心言论太吓人了,小跟班都要晕过去。是不是只有日本人能把集体性巨大创伤和社会灾难拍得这么细微又温暖,恐怖程度X2)
这片子一定不止6.2分,拍的真好。生离和死别,为什么总是能安慰自己接受前者。
感受到电影想要表达的内容及其深度,但是故事本来以情感线索走得挺吸引人的时候,开始有些急乱,以至于电影的后半段在半真实半虚幻的感受中穿梭。总体来说,有好的表演、也有令人共情的桥段,但最后却没能整合成一部令人拍案的佳作,实属可惜,但不管如何,王传君的表演令人喜爱。
“小偷家族”式的亲情,兄妹情。
玄幻散文电影,剧情主要靠旁白推进,空有形式,比较空虚。
这部我也很中意
估计简单,深刻,本来以为是偏探案题材,不过最后还说落在人情上,也算呼应了。突然发现日本老奶奶都非常和蔼。
单纯懵懂,两小无猜,青梅竹马的两个人经过生活的打磨有情人难成眷属,要是能一竿子到底去讲好一个纯洁的爱情故事也挺好,女主逐梦演艺圈性情大变让人不适,总感觉到一种故事分裂
连环凶杀公务员,扶贫救弱职未当。
这编剧脑洞也蛮大的
它的魅力就在
要说缺点还是导演野心太大而能力欠缺。糅杂的元素太多,比如京圈滚圈的生活侧写,比如医学研究的科学与奇幻,这又是一部时间跨度一生的电影,时不时能看到欧洲文艺片的质感,可是整体又感觉拍的差强人意。知道编剧是王硕,那一切就更说得通了。我还是希望国语电影这样的好剧本能多来点。
哪天国内能多看到些社会类电影,社会就进步了。
苏凌芳说,他好的时候,我不用在。即使不能陪你变老,也要守着你到老,至死方休的爱情,让人慕了……好像看懂了什么,又好像没有看懂,不过扯到干细胞,有点扯,怎么说呢,有点烂片的感觉,但是烂得很高级。
一人背锅一人犯案的剧情实在是过于老套了,一眼既穿的剧情使这个新颖的题材变得平淡无味,也让最后的呐喊和呼吁变得那么的苍白无力。
把四五部年代、风格、题材都不同的电影合在一起而诞生的奇怪的东西。摄影挺好的。
残缺抱团捱苦年,官家低保吝发放。
郭小鲁——永远不变。
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