《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
还是爱情片 还玩同一天结构 平淡 后半刻意 片尾曲可以
妥妥的别克公益广告片,剧情犹如小学生作文,台词扭捏到不行。庚子鼠年疫情笼罩下的武汉素材无限,视角无限,大家可能真的不太需要此般造作的温暖
玲姐内角儿,为啥要丢掉晓晓送的口红?为什么??为什么???
救命 我想看的是抗疫真实记录 而不是这种纯煽情瞎煽情莫名其妙的煽情 唯一好哭的地方就是七十多岁老人重返工作岗位 还有 为什么要给高亚麟夫妻再安排二胎 考虑过他们女儿的感受吗 无语死了 周冬雨的人设也不符合当时情况 迷惑
一分给题材,一分给演员演技。难看到什么程度呢?我前面的男生在座位上打滚说“我好想回去啊!” 剧情离谱情节生硬人物悬浮,还有一些突如其来的煽情和根本不搞笑的笑点,坐立难安的两个钟头。
感动的是真实的原型及事件,尤其是疫情仍旧肆虐的今天,看此片代入感很强。
尽管几乎可以猜到所有的剧情走向,可还是忍不住红了眼眶。这场集体和浩劫带来的创伤需要时间和温暖去治愈。
太过主旋律和煽情,故事没讲好,不能共情。 致敬奋战在一线的白衣天使。
最后的现实记录画面不比正片更感人吗…向广大抗疫前线的所有人致敬
历史是最好的记录者,平平无奇的电影,却又泪流不止。
还是有感动人的地方 但是前面让人有点如坐针毡 没有情节太平淡
虽然感觉不能称为电影,虽然我感觉它在消费大家的情感,
喜欢武哥叶老师还有老年组那对的故事。
逆行者的故事是很温暖,但是大体上太平了~人物也没有弧度~
爷爷奶奶这对最感人,其他就很一般
其他都细节问题有待改进,不管是情节,剪辑,还是音乐方面,就是说排列组合能够更好一点。
毫无cp感,求求了,抛开爱情不谈,这部戏在其他方面的刻画都过于浅显了,在有这么多抗疫片的当下,一部这样浅显的影片并不能带给观众多大的惊喜和触动。
处处都是可以预想到的细节,反倒没有什么惊喜
就在2019年12月15日我离开武汉返程之后 武汉惊现0号病人 然后就是漫长的封锁 很抱歉没能和家乡一起共患难 但在接下来的数月里 我的心无时无刻不牵挂着家乡和亲人 搜集一箱口罩寄回家后 就是焦虑的等待和深深的无力 还好有志愿者有医护人员有热心市民坚守在一线 不然武汉挺不过去 虽然这部片过于煽情减弱苦难 但是我依然视它为对你们这些留名或未留名的勇士的赞歌礼颂 向志愿加班的老爸 向坚守一线的护士表妹 向帮助民众有序隔离的表哥 致敬
影院搞活动去的,本来纠结看爱神还是这个,因为影院当时还没爱神,就先看这个了。看前的担心还是成真了,过于煽情,故事零散,两颗星给老太太那一对,恰到好处。不建议观看,看着想睡觉。
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