连续一定可导吗 高清

评论:

• 然树 2小时前 :

  支线非常随意(朋友？爱情对题目的质疑等) 韩国又幻想 主线谁不喜欢逆袭 就像令狐冲遇到风清扬 爽就完事了 死去的儿子对朝鲜那么忠诚但是出乎意料

• 骏浩 2小时前 :

  7分，贩卖劳工版斯德哥尔摩综合症的写实呈现。导演挺善于反套路，每当观众按惯性需求渴望产生戏剧冲突的点，往往戛然而止，却以构建细节来刻画心理变迁的历程。从觉醒、愤怒、谋划、失败，到求和、寻机、入套、妥协乃至同化，把棍棒+蜜糖的常见洗脑套路编排的游刃有余，顺其自然一步步走向黑化。

• 龚鸿才 4小时前 :

  真实人性，没有那么多嫉恶如仇，没有那么多情谊，在利益面前，谁都可能成为我的战友，成为新的施暴者，社会有等级，永远是不公平的。不该剥削。7囚徒没有对错，亦没有选择。剥削者被剥削着，培养新的剥削者。一代又一代，阶级是罪恶的根本。

• 蔺梓美 4小时前 :

  很有张力的电影。年轻人在理想和野心之间的挣扎，电影人在社会关怀和影史套路之间的摇摆。

• 骏材 4小时前 :

  本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了

• 綦轩昂 2小时前 :

  这里不是监狱，却比监狱更加黑暗。人性都是现实的，其他三个人不是可以抗拒诱惑，而是根本没有得到诱惑的机会。导演真敢拍。

• 永芷荷 3小时前 :

  一个斯德哥尔摩综合症的故事。马克思说，万恶的资本主义，每个毛孔都在流着肮脏的血液。在巴西那个血液又格外让人恶心。

• 答访波 2小时前 :

  6分，虽说整个脱北形象还是幻想居多，但已经不停留在苦大仇深的1.0时代了，开始融入类型片，哪怕套路。

• 逄雁菱 5小时前 :

  进城打工，没想到城里套路这么深，迈上车的第一步就已经被和蔼的吉尔森给卖了，每人欠卢卡1W2雷亚尔约合人民币1W4，对几个乡下孩子来说是笔巨款。越想反抗逃跑，被收拾得越惨。如果整个体制自上而下黑暗，个人的反抗无异于飞蛾扑火。小黑马是最早发觉卢卡废品收购站背后庞大体系的，就算解决了卢卡逃跑自由然后就等着全家被灭门吧，南美黑金政治制度可见一斑。卢卡指着电线打趣说这个城市也有废品站的贡献，是啊，每个毛孔都流着血和肮脏的东西，绝了！为了自己和家人过得好，小黑马最终踩着同乡同伴迎来华丽的转身，南美丛林法则就是这样，只有被同伴烟烫的疤痕永远烙在身上

• 涵雅 2小时前 :

  学生是失去父亲的孩子，数学家是失去孩子的父亲，在一起学数学的过程，至少都找到了各自的生路吧

• 羊舌昊天 1小时前 :

  无与伦比的经典！利益趋使下，一个人最终成为了一个他原来最痛恨的人的全过程！这个电影隐喻太深刻了！本来推举出的奴隶领袖，去和奴隶主周旋，任务是争取所有奴隶的解放。结果在奴隶主的利诱下，奴隶领袖彻底背叛了奴隶阶级，成为了剥削阶级的一个爪牙！地下奴隶交易和工场，维持巴西城市运转的见不得光的一面。城市光鲜亮丽的外表下的至暗，阳光下的罪恶！这个世界上的很多地方都有这样的情况吧。

• 牧文康 8小时前 :

  三星半吧，屠龙少年最终变成恶龙，打不过就加入，可能也确实没有什么更好的选择了

• 逮鸿祯 8小时前 :

  看完真的太佩服韩国的创作者们了，谁能将数学和民族情怀还可以这样结合在一起呢？现在的人苦于生计功利，只能做个解题者而远离了学术本身的意义。这部电影很大程度上在讽刺着当今教育制度对人才的摧残，透过天才数学家的眼睛重新领略一次数学独有的美丽，用圆周率弹出钢琴曲的那个场景深深折服人心，让我们有机会像教授一样激动不已。崔岷植的演技自然是无与伦比的，更重要的是发挥了引导节奏的作用，像个真正的导师引领着年轻演员完成画面，整个过程显得更加自然流畅。可惜后半段掺入不必要的内容，降低了电影的完成度。

• 鑫初 6小时前 :

  当众揭露的其实也是教育界的阴暗面吧。要不是数学家的稳定输出还有女生的帮助，男学生就没了啊。当然泄题、无辜的考生是占大多数的，我是这么认为的。看着多少觉得——相当无奈啊。但也没办法，花了那么多大价钱，肯定需要些成果出来啊。最后，还是希望也能遇到这样的数学家/人生导师和知心好朋友叭。

• 曹绿兰 1小时前 :

  崔叔五官特别是眼睛像小鹿一样，温和慈祥。

• 曹绿兰 4小时前 :

  黑化，是每个人必经的过程。

• 祁瀚捷 9小时前 :

  崔叔五官特别是眼睛像小鹿一样，温和慈祥。

• 毋代秋 3小时前 :

  巴赫真是最爱啊！上周歌剧入门赏析里提到巴赫其实是管风琴演奏家。希望有一天能去圣托马斯教堂瞻礼

• 琪萱 3小时前 :

  人性就是这么残酷。6个身体1个灵魂永远被囚禁。

• 集笑萍 1小时前 :

  "学好数学什么最重要？