封建糟粕小说by花卷 高清

评论:

• 遇易真 9小时前 :

  8分，还是儿童向的动画剧场版。关于什么是青春那部分很好，其他地方整体中规中矩。

• 翁从雪 4小时前 :

  执迷于追求卓越和顺遂，却忘记五味杂陈才是真实的人生。与其为渐行渐远担忧，不如把握住每一个当下的快乐。此刻我和你都挺起胸膛、竭尽全力，这便是我们在寻找的青春的意义。

• 运凡 9小时前 :

  青春是！！！！这里有答案 身为36岁的大叔还是喜欢表面低幼的野原新之助 正直勇敢活力激情正是生命的意义 汲取正能量中 愿疫情早日消散 还我大好山河 大好青春！

• 锋梁 0小时前 :

  本片在近年来的蜡笔小新剧场版里属于让观众眼前一亮的存在，在“精英教育能否孕育出人才”这一困扰东亚各国的老生常谈的问题上给出了自己的解答，也通过小孩子们的视角给了青春一个诠释：青春可以是放浪形骸、可以是忧郁孤独、可以是两小无猜、可以是笔耕不辍；青春绚丽多彩，青春总有遗憾，青春是你我一辈子最重要的回忆。

• 骞良 1小时前 :

  美牙和白神戏份太少差评。前面有些无聊，后面收尾真的很燃！这部主要胜在立意，很符合内卷时代！青春是谜团🥲！

• 檀向南 4小时前 :

  露露“我不喜欢人类，但我喜欢你。”

• 郭珺琪 9小时前 :

  对于特定人群的动画片，做得非常好了，大人小孩，各有各的看点，且不违和。结尾那句正经又无厘头的“我在想日本的未来”，结合片中的学英文、精英教育算法，是对过于慕强的日本人一种算不上反思的怂怂提醒吧，也许他们大哥在疫情中的表现让他们察觉到了什么。

• 鑫楠 6小时前 :

  居然这么深刻，还是本格推理，批判的是功绩社会对成功的量化和教育的价值取向。用屁股思考，用鼻涕打人这些离谱的环节就还蛮好笑的，很喜欢小新和他家这种有自己定见的温暖氛围。小新和风间在樱花飘飘的跑道上互诉衷肠，简直就是基情四射的《麦琪的礼物》。而我注意到的是，番长大人那么帅！

• 稷宇 7小时前 :

  推理+青春热血，最终的马拉松虽然是我可以想到的，但完全没想到可以这么戳我！哆啦A梦不停的炒冷饭，柯南团队差不多是在摆烂了，只有这个童年被父母屡禁不止的蜡笔小新依然保持高水准的在输出剧场版。没有想到我看过三观最正的动画片居然是蜡笔小新，也没想到本片最佳金句贡献是妮妮😀

• 融凯复 0小时前 :

  马拉松把我燃哭了 新酱一家真是太好了 帮忙了的米娜也很好 鬼义理阿正太戳笑点了哈哈哈哈哈哈哈哈哈！！！！！！！！！其实整个校园背景细想一下很真实甚至恐怖 我永远不要当精英

• 那拉天佑 8小时前 :

  剧情中的推理转折都太公式化了，属于行活。但诸如，妈妈鼓励小新的时候还不忘提醒一句“不要摔倒哦” 这类细节又很用心。

• 葛鹏飞 5小时前 :

  嘲笑正在努力的人，诅咒他们被秃鹰啄光头发

• 辟茂才 5小时前 :

  表达出来的东西实在太多太多，最后以青春收尾是我万万没有想到的，一向懦弱的正男戴上了象征勇气的面具，把鼻涕当做武器的阿呆终于情窦初开，无理取闹的妮妮也担得起团队领导的角色，青春就是试错，是不完美，是大家可以一直在一起。

• 祁玉朋 4小时前 :

  最难过的在于，故事在讲述五个小孩终于有追寻青春的事，但是这五个小孩却永远长不大，就像永恒族里面的那个小孩一样，尽管已经无数人看着他们经历青春乃至死亡，但是小心他们却永远是五岁的小孩，不会长大、不会恋爱、不会变老，其实真的是一件难过的事。

• 驰辰 4小时前 :

  悬疑向剧场版绝赞（虽然是小新味儿的无厘头悬疑，dying message也太搞了），个人认为这是小新最好看的一部剧场版。

• 月彩 9小时前 :

  当风间想成为精英，怎么看待身边不思进取的伙伴？“春日部小队是暂时的，我们终于有一天要分道扬镳啊” “所以才要享受当下！” “那就等我成为精英之后，我们再一决胜负吧！” 关于青春中的悔恨、冲劲、迷茫...批判了唯分数第一的普世价值。搞笑的小桥段不少。

• 谷梁安筠 6小时前 :

  说实在的，每次看小心剧场版都会因为青春这种东西眼含热泪。特别是最近特别有感触，我们不需要一尘不变使劲变强的无情绪化精英，就是想和身边的朋友一起变好

• 童安琪 4小时前 :

  一个动画片的推理都比国内许多悬疑片做得好 还不反思反思吗？ 当然 还是欣赏不来蜡笔小新的黄和色

• 牢夏柳 6小时前 :

  青春到底是什么？“青春是……鉄仮面！青春是……恋！青春是……Kira Kira☆；青春是……Complex！青春是……后悔！青春是……人情世故！青春是……孤独；青春是……Wee Wee 好耶好耶！青春是……曾经拥有，青春是此时此刻；青春是……（牙牙学语）；青春是……青春是！青春是…… FIRE!!!”

• 郗才捷 7小时前 :

  虽然不是蜡笔小新的粉丝，但这些动画还是挺可爱而且有想传递的信息。