《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
也不用搞这么长吧我的天!现在的片子动不动俩小时,毫不节制😓无聊到昏昏欲睡😓
全无氛围 中间那么冗长的恐龙贩子戏份不知所谓
第一次看恐龙片。前面好无聊坐立不安,中段追赶情节还挺刺激,但一直到后面就有点麻了。
最大的惊喜是开场前贴片的阿凡达2IMAX3D预告片
在家看和在电影院看有很大的区别。在家看睡得更舒服,对颈椎好。
第一次看这个系列。食草龙多有意思啊,三角龙剑龙甲龙什么的,可惜只停留在摸一摸和空镜里。去掉愚蠢的人类文戏用特效拍纪录片不是很好,反正大家只是为看大恐龙来的。
作为恐龙电影的最终集,本片并没有讲多少关于恐龙的故事,反而讲起了转基因蝗虫,这样做恐怕就是要引出第一代侏罗纪公园的三位主演,这也是一种情怀,幸好他们也都活的好好的。
怎么侏罗纪二十年了,还是走不出去实验室的桥段?
2022.07.23
不论如何,它都是本月回归电影院的最佳选择。四星,加半星给片末人类渺小的那份最初的感动和震撼,再加半星给许久未经历的荧幕体验。全程无尿点,致敬部分太多了选择性忽视就好,前作也好久了把它当成非系列的爆米花电影来说,视效不错能掩盖剧本俗套。中间不乏有电死蝗虫的牛逼戏份,对了,我真的可讨厌昆虫了,更别提是巨大版的。
聊胜于无吧……情怀是个能锦上添花的东西,可没法力挽狂澜。
科林的主创团队大概是从《星战9》片场直接拉来的:细节情怀套路、主角重聚套路、前作结局套路。当系列电影已经穷途末路+主创灵感枯竭,所谓的情怀就只是制片厂收割资本的盈利工具
文。。戏。。实。。在。。是。。太。。多。。了。。 我要看恐龙啊,大段大段的文戏是为了观影过程给人更好的睡眠体验吗??
这片好笑的一点是最不懂怎样和动物和谐共存的物种拍了一部宣扬多物种和谐共存的电影。
如若不是跟友人一起看,肯定会觉得太无聊了,又臭又长。
看得出主创是想靠新旧两代卡司的会师来造就跨越时间和地域的“侏罗纪宇宙”,虽然这样做的确不乏情怀的亮点,但也实在是让两个多小时的电影没有高光时刻。全片真的是没有辜负自己爆米花电影的定位,很多动作戏简直为了追逐而追逐,为了激烈而激烈。如果非要说一个让人难忘的点,可能就是这部电影终于实现了人和恐龙真正意义上的共存,片末硬要配合上几幅完美的“人与自然”背景图点出这个主题,也真是费心了。
爆米花大片,剧情不值得推敲,令人太失望了。主角变成了蚂蚱,南巨烘托得那么厉害,结果高光不到几种,看完后就??
虽然请回了山姆·尼尔等老戏骨,影片中的改变基因的蝗虫是人自身毁灭的结果,人们赖以生存的环境,遵循自然规律,还是合理利用,还是通过改变基因来改变世界?
6.5/10.
怎么侏罗纪二十年了,还是走不出去实验室的桥段?
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