《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
老人与机器人,也是一种工业化的怀旧。8.4
我为什么要在末世前看这种末世电影呢?对人类的悲观情绪有增加了一些。
【B-】好就好在几乎彻底排除「其他人」的存在,让影片保留了一分还算可贵的纯粹;差也差在几乎彻底排除「其他人」的存在,否定了更多的可能性。或许创作者们「无所求」的态度本身也是一种追求,毕竟这种拍过无数次的题材和设定以这样一种简单的姿态呈现给观众时,也能带来些许新鲜感。
如果到最后只有机器人和狗可以信任,那才是真的世界末日吧。
疫情再不结束,恐怕就要真实上演末日剧情了(T_T)
我们都终将老去,唯一可以留给孩子的是教予一生的经验,和经历的故事。
finch的墓碑和金门大桥上的明信片
快进看完的,总觉得开头那部分,我哪里看过。#20220226
What would Finch do? He'd feed the dog. I'm gonna feed the dog.
他不应该叫Jeff,他应该叫Sheldon。6
移动版《You Will (not) Remain》。从absent开始的分离焦虑,印证之前倒也颇多波折。公路、惊悚、逃杀、幽默、温情元素雨露均沾,是打动人的故事。会想起看《夏娃的时间》和汤浅短片《造梦机器》的感觉。人类因为懦弱、害怕、孤独或者别的原因和其他生物,或者非生物,建立联系,从无到有的过程很动人。最后的落点整的芬奇和杰夫有些如父如子。但我会想,如果哪天Goodyear也“不在”了,杰夫会怎么办呢?
好像最后还差那么一点点 一点点(加州果然宜居…
《芬奇》又是这样一部典型的作品。末世人类的世界设定,关于抵达目的地同是又是自我认知的追寻旅程。主角芬奇与机器人杰夫互为镜像同时又成为了传承。以上这些其实仍然是常见的公路电影的内在核心。只是《芬奇》显得更有决心,因为整个片子的正序叙事中没有出现第二个人类。也正因为如此,《芬奇》唯一的缺点可能正是过于工整,过于四平八稳了。
披着科幻外衣的公路片,核心是信任问题。机器人和狗子都能产生信任,人与人间为什么不可以?正因为是人与人之间,才更难取得信任。信任的前景是柳暗花明,浅显无比的象征能给我们多少安慰?不是耀斑,人终究是自己毁了自己。
类似机器管家的题材,未来一片萧然悲观景象,故事线很弱,但汉克斯的表现基本拿住了整部戏。片头片尾贯穿的American pie赛高。
古尔(🐶)忠诚
今天看了2021年令我印象最深的电影~
人工智能总是特别容易感动我
杰夫拥抱芬奇离去的时候,他明明没有表情,我却看到了他悲伤的不成样子
好的电影 演员演技 配乐 画面 故事 都在线的一部好电影!
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved