似花还似非花 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 1996

导演: 高毅

剧情介绍

  该片讲述了双胞胎姐妹如花和如玉一家,由于三峡工程的需要,被政府统一移民安置到东台市学习和生活的故事,爸爸妈妈因为有事要很迟才到东台,奶奶带着如花和如玉先到了东台,但奶奶由于过度思乡出现了精神障碍,如花和如玉决定每天留下一人照顾奶奶,另一人上学。但两人不同的性格让不知内情的小伙伴们诧异不已,于是相约跟踪调查。“心怀鬼胎”、“田边密谋”、“鬼祟跟踪”……行动暴露却穷词诡辩,“三个火枪手”将小孩子的多变习性、淘气可爱演绎得淋漓尽致。

评论:

  • 慧萱 6小时前 :

    05212022 Anthology Film Archives

  • 旁驰月 4小时前 :

    年度十佳 🫡 @ NYC Anthology Film Archives

  • 广苇然 3小时前 :

    味道拿捏得特别准。看完今天回想起来突然想到韦斯·安德森。画有画的逻辑,画也有画的情感。不过作为私人情感的电影,会损失一部分视野。还是很喜欢!真希望能在家里放映,让大家都看到。

  • 伯芦雪 2小时前 :

    在道貌岸然的强奸犯眼里,女人的社交善意是别有用心的勾搭,逃跑时跌落的鞋履是刻意脱下的诱惑,床上的抵死反抗是欲拒还迎。在他看来,这场蓄谋已久的强占只是水到渠成的情投意合。

  • 商绮烟 6小时前 :

  • 夔晓筠 4小时前 :

    ny和喜欢的朋友们一起看的,实在不太会打分

  • 初枫 7小时前 :

    成都人,四川人,嘿地道,嘿有文化,嘿美丽,嘿醇厚,就像喝白酒,呛的你眼泪流下来,脑袋爆炸出高兴来,兴奋的二麻二麻的

  • 婷晨 6小时前 :

    三重视角拼出了“强奸”这个结构里各方的“共谋”关系。施害者、闺蜜、丈夫、婆婆(放弃发声的受害者)、明知真相却“闭嘴看好戏”的随从小厮,包庇施害者的权势阶层、偏袒施害者的法律法庭、宗教系统…各色人等,都在其中对受害者施加着“二次强奸”。最后一章的女主视角,补完了千百年来历史缺失的女性叙事,也打破和颠覆了男性一统的叙事格局。但是不不不,没有什么“最后”的决斗,哪怕在700年后的今日,性侵受害的女性,依然要被“扒光衣服,脖子套上铁圈,绑在木桩上,接受舆论的炙烤,被活活烧死”,这个结构对女性的压迫远未终止。片子美术、历史还原做得太棒,从服化道到建筑景观,中世纪风貌展露无遗。

  • 伏德运 3小时前 :

    三个钟头过去了,

  • 卫宽煌 8小时前 :

    啊 这浑然打开而不受限的感觉 库斯图里卡般满屏放烟花的感觉 大大小小一切皆为过往的感觉 期待重看一遍

  • 尔逸美 0小时前 :

    很敢拍 但看到后面让我一丝怀疑从川剧切入的角度是否纯粹 更像艺术家个人的艺术作品 向所有参演演员致敬

  • 彩漫 5小时前 :

    6-10合集。虽然鬼灭好看,但花头精过多了。每次看到以为是新剧集,白高兴一场。

  • 佟野云 2小时前 :

    无论谁的一生拉长看都是悲剧,在这片土地上就更显荒诞了。文本上没太多意外的地方,倒是形式与风格令人惊喜,依赖视觉美学、剧场感和人物表演形成的间离体系。

  • 佟佳嘉淑 8小时前 :

    然而这片明明是大本演法国国王查尔斯六世,马达演倒霉骑士,老司机演强奸犯,“爱在别人眼中找你”啥的。

  • 庄傲南 4小时前 :

    风格很独特,50-70年代那些情节很intense,很震撼。tuoer转着相机,突然世界安静了,那个镜头特别好。整部片都非常有巧思。最后死去的两派hwb太高明了

  • 性舒荣 9小时前 :

    一个看完会百味杂陈的电影,一个让人反复揣摩咀嚼的佳作,顿时说不出话来,感觉我要好好消化这个故事,他竟然是真人真事改编的,哇偶,太厉害了,太棒了

  • 咸萦怀 0小时前 :

    三个小时,我没有睡着,不管是画面还是细节,都心思满满,庆幸是在影院看的 不然我会错过一部好电影。

  • 无以松 0小时前 :

    TV动画第6话~第10话总集篇《浅草篇》

  • 尉迟又槐 7小时前 :

    年度有毒男性气概批判大片,老公以为自己是“老实人的复仇”,万人迷以为自己是遇到“欲拒还迎”,但站在女性叙事立场才看清这是千百年来最烂街的女性被利用、被压抑、被凌辱的故事,而正义伸张的前提首先是“滚钉板”,三位主演奉献了精彩表演(但是稍不满意的是本马达和司机的美音真的令人出戏,更不要说本马达的扮相哈哈😂)好在最后运气在女主这边,死了丈夫好出门再活30年~

  • 度寄春 9小时前 :

    不是A说发生了某事、B说压根就没发生某事、C说某事发生了可不是这样发生的,而是ABC都不否认某事、ABC就某事的整体进程并无太大歧义。但他们在不同的立场上看待了某事、在不同的视角里理解了某事、在不同的价值上评估了某事、在不同的目的上使用了某事。

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