剧情介绍

故事发生在1943年的波兰,华沙作家维托尔德(亚当·费仁希 Adam Ferency 饰)在一场文人沙龙上结识了名为弗里德里克(克兹佐夫·马扎克 Krzysztof Majchrzak 饰)的导演,志趣相投的两人一拍即合,很快就结下了深厚的友谊。维托尔德更是一时兴起,决定带着这位新朋友驱车前往乡下,去拜访自己的老朋友希波利特(克日什托夫·格洛比什 Krzysztof Globisz 饰)。

评论:

  • 佟野云 7小时前 :

    整体还可以

  • 徭鸿煊 3小时前 :

    三星半吧,反杀的有点简单,有几个镜头蛮可怕,整体还不错

  • 卫文竹 5小时前 :

    几次失败出逃与最终反杀的关联有点太勉强不够巧妙,为了这口醋有点不值得等中间一小时寡淡无味昏昏欲睡的饺子。想聊原生家庭的病态传承这个话题其实挺好的,但这条线聊的太过隐晦又流于表面,所有观点直接抛出结论不给出论证过程,想必对让世界变得更好也起不到太大力度的积极作用。这片子口碑还不错的原因想必是因为最后十分钟前的剧情已经把观众的期待拉到最低,最后忽然来一个绝地大反杀直戳观众爽点,又意外又痛快,几个小包袱又让前面的无聊貌似有了些许意义。冷静下来想想,小伎俩而已。

  • 戚问芙 3小时前 :

    可以算是没有鬼的犯罪片,慢节奏电影,没有什么爆点剧情, 但在情感的渲染上挺不错,也是电影要表达的吧~

  • 家杰 2小时前 :

    最后那是PF《月缺》的原声呐!惊喜!

  • 依春荷 5小时前 :

    近期看过最好看的惊悚片。有几个镜头吓得我尖叫了一下。。。小男孩可塑性还挺强,杀人后回学校眼神都不一样了。还有导演如果好好去拍奇异博士2,估计不至于那么难看吧哈哈哈

  • 吉涵菡 6小时前 :

  • 声黛娥 0小时前 :

    恐怖屋出品的这部恐怖片其实还不错 小演员也演的不错 但是ethan演的这个角色并不出彩 只是一个喜欢掳杀小孩的怪胎 希望和小孩玩游戏 出彩的还是小男孩 小男孩能通过黑色电话与逝去的孩子们通信 寻找逃生办法 小女孩则能通过梦锁定事件发生地 但小女孩作用不大 这个电影还围绕了校园暴力 小男孩这个主角是被霸凌的的一方 结局看似也算校园暴力的结束🔚 黑色电话玩了个概念 也就是与死者的媒介 但其实电影有几幕还是挺可怕的 不是传统的jumpscare 果然blumhouse就是厉害 环球这次估计又可以赚很多

  • 振澄 9小时前 :

    这兄妹俩太可爱了,5保1雀氏妙,幸好结尾没搞花里胡哨

  • 加宇 5小时前 :

    设定和概念都很棒,最后的反杀也很爽,但还是不够精巧,有些部分甚至有点中二

  • 卫炳伸 4小时前 :

    ethan气质确实太强,一半脸一双眼都能让人隐约猜出来。

  • 喜初蝶 6小时前 :

    通灵妹妹干啥去了?。

  • 似美丽 4小时前 :

    小众小成本惊悚片,其实一点都不吓人,胆小的同学们可以放心食用。整体的完成度还可以,但是有一些软件问题:这个反派存在感真的好弱,最后被秒杀我真是WTF;还有妹妹的那一条情节线基本上没有什么作用,某种程度上算得上是累赘了。硬件问题基本没有,导演的把控力还是可以的,虽然故事经不起太细致的推敲,但是还是能让观众(比如说我)投入进去。总体上三颗星,打发时间可看。

  • 守月明 7小时前 :

    开头有些King小说的感觉,后面靠通灵解决了问题,包括反派的动机与面具的意义都没说清楚,也不够有说服力。

  • 不翠芙 1小时前 :

    从海报上的面具就隐隐看出伊桑霍克的影子是怎么回事。

  • 建冷荷 7小时前 :

    一部套路模版片却这么爽,反派更加凶残变态归功于伊桑霍克,勇敢的妹妹和五位受害者的力量保护了男孩,最后的反杀复仇电话嘲讽真的爽翻了,Mason年纪小演技好撑起了不错的独角戏。

  • 振睿 5小时前 :

    被一部惊悚片感动哭了Finn is dope!!

  • 康秀逸 3小时前 :

    披着恐怖外衣的少年成长记,但文本内容至少砍掉一半,比如前期50分钟的废话,才会足够精炼,惊悚片的通病它也比比皆是,比如凶手的动机成因,警察饭桶群像,以及脱逃试炼的失败告终,不过电影结合了贴近社会现实的儿童绑架案,但又搭配灵异元素的穿插,让这个自救的故事多了几分看点,小男主成了困顿地下室冤魂的一道曙光,每个被害的孩童把在这个牢笼里尝试逃脱的经验通过“黑色电话”分享与他,以他获得的自由来得到救赎,借他反杀的手得以慰藉,充满悲情气息的血偿代价,成长的议题里多了一分勇气和一分灵动,但少了逻辑思维的把关,整体看下来就拧巴了,伊桑霍克的反派孱弱的像个纸老虎,估计也是从隔壁童话故事汇里借来的吧。★★☆

  • 无以松 9小时前 :

    关乎于成长,但同时也暗含着某种教育,从被欺凌,到对虐童犯反杀,再到最后被同学被他人投以认同的目光,在这一过程中,影片完成人物的性格转变同时也侧面的建构了,何时使用,如何使用,对谁使用暴力,善恶有报的暴力的合法性维度。

  • 吉俊茂 9小时前 :

    演技很怪,人物很怪,剧情也很怪,那些人的想法我也看不懂。。。。

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