《哥德尔、艾舍尔、巴赫：集异璧之大成》尤其巴赫的音乐出来的时候
师生之间相互救赎，财阀学校就是这么的现实。不过还好有这么一位老师，后期学生也很努力
还是最喜欢韩影拍这种温情题材的 治愈又感动
真的很奇妙，我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人，影片也讲道教育的腐败，黑暗，也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校，呼略了做人的道理和良知，所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰，人生却如此大起大落，为了良知勇气，为了教育的纯洁，很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看，注也很奇妙我这个月看教育的电影，这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》，感谢上帝[玫瑰][玫瑰]
作为社会底层的人，你是顺从还是反叛？是舔狗还是抗争？命运一直都在自己的脚下，就看自己怎么走？
数学真的是需要天赋的。小女孩喜欢的毫无道理啊。感觉有点少年苑得的影子
我们已经喜欢了解数学题 却不再知道解数学题的意义是什么 也不会寻找数学本身的过程之美
重要的不是结果, 而是得到结果的过程. 我们在人生当中总是在追求一个又一个的结果, 有时甚至忘记享受当下追寻的过程. 数学如此, 研究亦是如此...对于即将进入博士课程的我来说, 享受在研究的本身会比焦虑如何毕业,以及如何超越他人而更加有意义和快乐!
这草莓牛奶广告打的……对于数学白痴的我来说，个人认为热爱大于勇气，结尾为了学生露面感觉升华不够高……
还是很多亮眼之处，值得学习和借鉴。对于数学的学习和喜爱，对于他人承蒙的苦难的理解和宽恕。
韩国“周润发”的崔岷植化身流亡的北韩数学家的故事，套俗中不乏温情，巴赫我的心头爱，数学真的很美！
从处女作“苏格拉底”就能感受到这个导演追求纪录的影像风格，难得的是连上一部的主演都保留了，真长情啊...
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景；
剧情确实是老套的，毕竟是季风北面的，南棒子的一贯特色了……不过不得不说讲故事的能力还是有的，关键还讥讽了韩国的高雪制度，挺有意思……不过讥讽有啥用，无非是影视人的自娱自乐而已……
😣跟坏人待久了或许不知不觉中自己真的也会变成坏人...但其实男主的做法也能理解...
这片子后劲有点大的，开始觉得是寓言，想想又觉得就是纪实文学。身处没有希望的阶层和社会环境，个体利益来说，男主做的也不过是大部分人都会做的所谓最好的选择，想为自己开脱理由太多了。“不差我一个”“我不这么做别人也会”，熟悉吗？
1、哪里有压迫，哪里就有趋炎附势；2、生存还是毁灭，这是个问题；3、上位只留给有准备的人。5.5分。
1.南美电影有独属于他的色彩、音调和每一帧都想留存的场景；
比较工整的故事+特别的设定，算有趣；前半段蛮正能量的，下半程又陷入棒子模式化套路，被拉胯...好好算个数学不好吗？e^(ix)=(cos x+isin x)多酷。
#脱北者
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