学校风云删减是多少分钟 高清

评论:

• 俎秀英 7小时前 :

  太能體會Evan Hansen這樣的社恐人為自己營造的玫色人際故事的無奈與無助了，不然也許自裁的就是他自己了，因為真的等不到那雙把他從地上拉起來的手，將錯就錯或許是一道走出來的門徑？PS：音樂劇的形式美學反而敗筆了。

• 呈美 9小时前 :

  后半部分逻辑有点不能接受，不过反转后小屋里佐藤健的戏全片最佳了

• 伯芦雪 3小时前 :

  质感很棒，阿部宽演技看着很舒服，佐藤健，一开始完全没认出来，眉毛是什么鬼。

• 卫童轲 4小时前 :

  93年男主演高中生好违和。开场歌曲很抓耳，但电影给人一种立不住的空心感，情绪是靠音乐刺激，故事的起承转合太生硬和虚假。

• 寸雅逸 5小时前 :

  音乐剧勉强能三星，这个真是两星都嫌多。虽然同样的故事煽也煽，到了编剧洋洋自得的哭点鼻子也会酸，但这个Evan Hansen得得瑟瑟的缩着个头耸着个肩像个35岁的金鱼佬、在秋千架的树丛后阴影中面目上带着pedo式的邪恶的似笑非笑的婊情看着小朋友、等着图谋不轨。说到底还是这个故事本身我就不喜欢：那么些半大不大的小屁孩儿个个都self absorbed & self obsessed，他们的世界观里永远都是自我感受第一，没责任也没义务、牛高马大快20岁的人了还要过灿烂童年、and it's always all about them。还是我那年在荡烫和一班人看完音乐剧后的那句话：个么捆起来狠狠地打一顿、或者断了零花钱饿饭饿他个一两周、或者直接扭送回乡下姥姥家插秧插一个月，甭管什么屁毛病全治好了。

• 怡阳 8小时前 :

  日式震后创伤片，很平，很拖。

• 拜星菱 9小时前 :

  灾难对关系人的打击太大，有些人勉强活着有些人痛苦挣扎，受伤害的永远都是底层。创伤带来扭曲，也会带来关怀，不同的方式会带来相反的结果。故事后半段才逐渐揭露事件的真相，角度不同真相有时跟推测的完全不同。上海也是如此

• 卫思伟 0小时前 :

  看剧还是17年，当时就从头哭到尾，现在仍然。它确实很多瑕疵，比如小本的状态不知道为什么很差，明明他在《政客》里也演的高中生，看起来年轻又富有魅力。比如电影明星们再好看，在我心里也比不上原卡。比如删了好几首的歌……但是，Sincerely, me里让Connor和Evan一起玩乐，把Evan摔倒Connor给他一只手真的做了影像化的呈现，就让我别无所求了。以及，DEH的剧作我的天，我永远要夸它的剧作。电影里改得甚至更好了，Connor的家人受到攻击那里真是神来之笔，它合理化了Evan之后的所有行为。而且，我对所有改编自音乐剧的电影，都心怀感恩和偏爱。【Connor的书单要挨个读过去！不知道他有没有看到《头号玩家》的电影？

• 宇文艳卉 0小时前 :

  这是21 Jump Street串场过来冒充高中生的吗

• 农彬郁 3小时前 :

  这个世界并不是无药可救，消除贫困并不是一句简简单单的口号，而是更多人付出的努力和坚定生活的信念。一点点畏惧和退缩都会带来不幸，我们更要彼此扶持，相互帮助。

• 丁凝竹 5小时前 :

  音乐剧不会也是这样吧？这电影确实没啥意思，主角的错误很难被原谅，观众怎么可能因为你有心理问题就宽容你呢？

• 扬傲霜 7小时前 :

  倒叙和现在，两线并进，逐步逼近真相。311大背景，应该可以拍出更深刻的故事。要么走感动，要么悬疑到底，但都没有

• 张平宁 6小时前 :

  6。”You’ll Be Found” is still touching. 剧情不太行。

• 性舒荣 3小时前 :

  人能够抵御天灾却不能谅解人祸 自救与拯救他人都难于上青天

• 慧枫 0小时前 :

  立意不错，每个人物之间都有着联系，但叙事太平了

• 彩依 5小时前 :

  剧情的删改没有了舞台剧的惊艳，但是值得一看

• 函琪 8小时前 :

  不想写论文把评价很差的DEH看了，然后又在油管看了好久骂这个电影的视频👋

• 孟华辉 1小时前 :

  有的被害者成为了加害者，过去的加害者现在努力试图让自己的无能为力的制度变好一点，可是饿死的人却不会死而复生。震后的伤痛存留在每一个身上，每一个人都很难复原。

• 冠初然 2小时前 :

  过于平，没有所谓的高潮，每个人好像都背负了很多，推理没有多少，大段的平铺直叙，夹杂着几段插叙。如果困倦的时候看，大概会直接睡着吧。灾后重建和低保或许是日本一直难以解决的问题吧，尤其是最近社会人口老龄化越来越严重，青年劳动力越来越缺乏。灾后的日本人民如何生活，如何度过伤痛，那些没度过的人又如何了，个人觉得这是一个可以继续往下挖掘的内容，更深入的去看看伤痛的最底层。

• 嘉静 8小时前 :

  福岛大地震之后的日本福利机构的一些行为，反映了日本福利的现状和治理问题所在，也从另一方面可以学习日本在处理灾后的应急措施。