《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
但作为一个系列的最终章,也算一份及格答卷,片尾霸王龙贡献全片最佳表演。
人类的戏太多,恐龙戏份少了些,主角光环太强大,反派太弱鸡。
感想:
什么鬼?没有逻辑,废话一大堆,只有恐龙🦕可以一看!
但我很清楚的是“世界”的完结意味着我自在的时光所剩无几 无所顾虑的少年回忆随着影厅灯光的亮起终将幻化成泡影
半部《谍影重重》,半部《侏罗纪世界1》,可惜电影没有彻底地拥抱自己俗的那一面,梅茜的那条线其实是最弱的,老三人组的情怀也难以支撑。
有几个镜头很漂亮,但关键问题在于恐龙戏码和文戏表达的脱节。
导演这五年发生了什么,拍成了这样不知所云的人龙动作片
两个系列主角集合情怀满分了,反派也终于有了些记忆点。这一部的服化部分不错啊,大家的衣服都挺好看的嘿。恐龙也是五花八门,挺好,看这个不就是为了看恐龙么。在电脑屏上看大恐龙和在IMAX看相比效果太不一样喽。这一部感觉比前两部好看些。最后还致敬了一下logo,真是非常情怀了。
OK? Then. 消灭蝗虫只有火攻一种方法吗?要毁尸灭迹不能先杀死再烧吗??就这种超大号蝗虫带来的不适感过于强烈…… 另外,科技的确没有善恶,可是傲慢的人类啊总觉得可以掌控一切,呵。另外全球多国取景,风光甚好,马耳他挺漂亮。被迅猛龙追着跑的那段,我满脑子只有这个念头:我们女主第一部可是穿着高跟鞋跑过霸王龙的姐妹!行吧。
美丽的泡泡终究会破碎,一觉醒来,一切只是一个梦想,但是永远无法照进现实。
4/10。为了政治正确而异常和谐的一部恐龙片,完全忽视恐龙带来的危害,导致人与恐龙如何和睦相处的探讨流于表面,意思是,“少废话,让你们共存就共存”。追逐打闹过后回归happy ending,甚至连险象环生都没做到,强行不让恐龙咬人、吃人,为了peace and love也不是这样的吧?
故是生动,也有的地方很精彩,推荐大家去看,推荐指数🌟 🌟 🌟 🌟(补充,此评论为我加泽创作而成,故事还写成了故是,说要推荐五星,却打了四星,哈哈哈哈)
一开头就猜中结局,最后关于大议题的讨论也非常浮皮潦草。全程躲躲躲,打打打,跑跑跑。但是特效确实好,深海/巨物/密集恐惧症的天堂(bushi)。本来以为不是3D我会比较失望,但是2D效果已经很棒了!真的从头到尾被吓到。#第一次在新加坡看电影。一个人。拉姆齐很帅!
虽然请回了山姆·尼尔等老戏骨,影片中的改变基因的蝗虫是人自身毁灭的结果,人们赖以生存的环境,遵循自然规律,还是合理利用,还是通过改变基因来改变世界?
开场文戏有点长,但是马耳他的那场恐龙追逐戏太刺激了。
除了那个狗里狗气的bruce和她的宝宝,其他恐龙都好可怜
特效没话说,但剧情真的差到不行。看着好累人
又一部情怀回忆杀,看出来多部侏罗纪的老梗彩蛋算是唯一的欣慰吧
明明主线是蝗虫,恐龙变成了时代背景,最后的所谓恐龙大战太水了吧!!!
Copyright © 2015-2023 All Rights Reserved