"我怎么爱你,这是我的课题,而你要不要接受我的爱,这是你的课题。每个人都守自己的本分,过自己的人生。"
类型感还不错,因为原著篇幅较大所以拍成两小时左右的电影非常费力不讨好,原著粉好像都不满意,非原著粉如我也不太理解他们这么辛苦到底在做什么……
啊越看越觉得很多疑问。假包真不也还是真的送出去了么,那个兵荒马乱的年代能相信日本鬼子送回来?
还是给人家敢想敢拍~敢尝试做一点事情的勇气点个赞~
孩子线太薄弱了 薛景求演的好 千禹熙这里面怎么那么嫩
设定还行 故事节奏有点拖沓 最后的反转真的绝了 薛景求演技加分
好舒坦的片子,药不然喊爸那段影院里头观众都在乐。结局上升到家国情怀了挺不错的,期待第二部
韩国现在校园暴力问题很火,本片精彩的在后面,一步一步交代绝不在前面露出一点线索,确实,比起那三个施暴的孩子,律师的孩子更坏,人性的劣根性最后表现无疑,孩子像爸爸。
一次次的给你惊喜,但却感觉不是惊喜,故事还差一些惊心动魄,但是看的时候还是有些不舒服
结尾看得人生气,但确实不是每个正义都能被伸张
没看过原著,观影过程我还是挺有兴趣的,而且我很喜欢这种解谜哈哈哈哈,最不能理解的部分可能是,怎么确定最后日本人会归还这个佛头呢?还有李现表情太紧绷了。
:如果我说是 你信吗
比较乏味,最后一看那架势就是要强行反转,果不其然,呵呵
为什么人性要存在恶?最后还有反转,正义最后没得到真正的声张,太憋屈了。
“我们怎么变得那么生分,连说话都要掌握好分寸,怕不注意流言见缝插针,怕不小心我们成陌生人。”
辛芷蕾推开会场的门说:“佛头在这。”您说的是自己的“佛像脸”吧~
最后一幕《母亲》式的反转,除了成就了薛景求在表演上的高光之外,并没有太大的实际意义,受害者在霸凌系统中被驯化成为加害者的这个过程在前面的展现并不充分,还没有台湾的《无声》做得到位,因此这个结尾的力度就立不起来。反派阵营的刻板塑造以及韩式问题片传统的二元对立都削弱了社会性的表达,文素利和千禹熙都有些被大材小用了。
不说电影拍的多好,至少画面比较唯美,唤起很多回忆,女校的回忆…
三个主角互不搭调的程度也是很难得一见了,大幅修改原作虽然是不得已而为之(一方面是篇幅一方面是视听呈现),但是抽掉硬核的文物鉴赏之后,补进来的围棋谜题就比较俗了,后半段就是瞎糊弄。
但是这个be我真的不能接受
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