《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
以小见大的叙事手法,我还可以跟老谋子继续学习!
致敬背后真实的志愿军,但这片拍的真的没啥意思,情节套路,狙击场面毫无紧张感,煽情全靠唱歌
——聚焦个体事件,侧重人物塑造,锻造平凡英雄,永远可以相信张艺谋的创作力!
旁白我還是認可 但不認可帶著煽情主旋律的殺敵與陣亡 特效跟死亡前後的對話加配樂有點刻意了 看後看到雙導演處突然愣了一下 果然是帶著女兒來拍片了 好的傳承唄 但國內戰爭片彷彿還是40年前的思維中 有點寶萊塢歌舞傳承的那點意思非貶義
太震撼了!
在近期主旋律电影中算拔尖,在emo国师作品中算平庸。以小见大反战的角度不错,章宇演得也还是很灵啊
好看的 IMAX的影音效果确实让我感同身受 几次泪目 共产党的胜利是必然的
老美们的戏份既多也重,可谓是棋逢对手,并没有刻意贬低,尊重对手才能凸显戏剧冲突。祝狙击手票房大爆!
这是我看过的主旋律电影里,最像电影而不是献礼片的,展现了一部电影的本质还是“讲好一个故事”。
4.在国师量产的今天,我们要珍惜。
1.国产电影通病,歪果仁都是街上随便拽来的吧,毫无演技和镜头感
不同于《长津湖》等近期的抗美援朝电影的“大格局”叙事,本片把格局缩小在一场遭遇战(其实是美军给志愿军设的一个套),双方狙击战的巅峰对决让整部电影扣人心弦,这一次电影给出了一个势均力敌的对手,大大加强了本片的戏剧张力,减弱了场景单一造成的重复感,而且本片包含了一个人物成长的暗线。但可惜的是,本片依旧没有跳脱出近期国产主旋律的套路——一有志愿军战士牺牲,煽情音乐起;志愿军打出漂亮的一枪,子弹时间慢镜头。套路的重复使用削弱了电影的一些段落的冲击力;最后半个小时的人物成长线逻辑没有跟上,降低了关键动作的信服力;而且不出意外,结局有一个煽情大炸弹,反正没有戳到我。整体上来说还是不错的,如果你春节档不知道看什么,这部电影起码不会让你失望。
印象最深的一幕,狙击五班的战士们齐声高歌时,另一边的美军们起内讧拳打脚踢。两方差距,高下立判。脆弱爱哭是大永的缺点,也是他惹人怜爱的闪光点。饰演大永的陈永胜找到了最适合他的角色,预感会成为下一个“许三多”或者“谷子地”。电影冷峻又温暖地再现了“冷枪冷炮”运动不起眼的一隅,让世人看清了血肉模糊的战争真相。期待春节档票房大爆。
个人感觉中规中矩,截取不起眼的小战役,撬动一个大主题。
相比宏大叙事聚焦到一场战争中更容易体会到紧张感 这个体量让观影感没有那么疲惫 但老谋子对节奏的把控确实能让人全神贯注 美军的形象终于丰富起来了
如果大永有后期留在战场独狼补杀的那种战斗意识、素养、勇气和智慧,开头明知对方精锐埋伏、己方已被牢盯的情况下,为什么会让战友来取自己的急救包?
以小见大的视角,非常考验导演功底。节奏的把控亦是,故事情节固然模式化,在有限的框架里填充厚实的内容,用细节来丰富这个框架,聚焦狙击手这个独特的角色,让戏中每个演员都充满个性魅力,最后高燃的结尾亦让人感动,张艺谋导演类型片这张卷子依然答的漂亮。
张艺谋导演用拍武侠片的方式拍了一部战争片。武侠片的传统主题「夺宝、争霸、复仇」,而《狙击手》这个相对简单的故事里,志愿军和美军之间的对决也基本是围绕着这三点展开的。对于当下的大多数普通观众来说,这个故事主题是非常通俗易懂的,同时也能帮助大家在「抗美援朝战争」这个大题材之下,很好地找到一个普通人情感的切入点。
2.比《生死之墙》更为冷峻,这是属于我们自己的传奇,致敬抗美援朝英雄张桃芳。
雪地茫茫看不见尽头,子弹的飞行如此紧张又漫长。泪水和血液都在流淌,升腾的不止硝烟还有信念。狙击手回想起班长的语言,抿住伤痛就扣响致胜的扳机。简单完整,稳住水准,部分情节和配乐较显冗长。
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