剧情介绍

  幼儿园教师丽莎参加了诗社,却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感,她希望用尽全力保护吉米的天赋。

评论:

  • 星明知 4小时前 :

    赞成厚重的东西轻轻地说,但前后割裂得太明显,感觉是没有准备得当就开拍了。男人随着历史被埋葬隐形,女人在传承在面对。“历史永远不会沉默。不论他们如何诋毁、篡改、伪造,人类的历史都拒绝保持沉默。”

  • 琬彤 0小时前 :

    依旧是很阿莫多瓦的一部电影。但实在是让我意想不到的是他居然在其中安排了Les的情节着实让我猝不及防。

  • 辛蓉城 2小时前 :

    摄影颜色还是很美,但也是阿莫多瓦很平庸的一次发挥。换子疑云双妈奇情再加祖辈苦难史,吃起来就像咸腐乳拌龟苓膏。

  • 钞逸明 2小时前 :

    太老套了,就是那种看过之后跟没看一样的大片。毫无记忆点。

  • 祁育强 1小时前 :

    挑明真相后,仅存的一点戏剧张力即刻土崩瓦解……最后的摆拍大可不必

  • 泽振 3小时前 :

    只可惜一些过于明显的剧情问题,导致《灰影人》难以获得五星赞誉。这些问题例如,美队的角色给电影带来了一些轻松幽默的元素,但跟其他角色的严肃格格不入;在恶劣的战斗环境中会时不时插入一些喜剧,这种半吊子,导致让观众在面对严肃的情节时无法认真对待。

  • 祯睿 9小时前 :

    考古学者hot af

  • 骏轩 3小时前 :

    正如片尾的字幕卡,其实副线故事才是阿莫多瓦要表达的。但是他依然选择了一个奇情故事作为主线,在反复的唾液取样中看似异常割裂的两条故事线也粘合在一起。血亲关系无论巧合或是残暴地分开都会在某个时点显现真相。而在主线故事里阿莫多瓦很早就给出一个在很多作品中都出现的矛盾点,即错抱的孩子。观众本来在心里已经预设了各种可能性,但是故事发展打破了各种预设,从故事的精巧上可圈可点。只不过本片对要表达的内容很直白近乎于说教。

  • 茹萱 0小时前 :

    完全没有 对她说 吾肤 等等那种独特气质了 跟我去过的马德里没有区别 或许是一波人推崇的回归“真实”接地气?反正我更喜欢早期的作品

  • 玉清怡 5小时前 :

    中间的母亲与孩子显得更加动情

  • 蓬寻菡 1小时前 :

    5 两条线生硬的并在了一起融合成了一部教育片。

  • 谯文思 4小时前 :

    阿莫多瓦第五部,最后的镜头无疑是令人印象深刻的,可祖辈(历史)与后代(未来)作为全片的两大执念的对位实在有些牵强。最大的问题在于这个“平行母亲”的概念本身,如今实已无法构成奇情,屏幕前的人在全知视角下更加无法与剧中人物达成情绪上的共振。

  • 续安康 7小时前 :

    母子关系轻得像里面的伴侣关系一样 也是可投入也可随时停止的 充满了重新定义 不再有人为任何结果感到抱歉 又是全善的 这也太过超前了 至少我还不是这个阶段的人类

  • 满启颜 0小时前 :

    没有看出西班牙历史的线与平行母亲的线的联系,在我看来两条线都拍得很失败。

  • 梦昭 6小时前 :

    只可惜一些过于明显的剧情问题,导致《灰影人》难以获得五星赞誉。这些问题例如,美队的角色给电影带来了一些轻松幽默的元素,但跟其他角色的严肃格格不入;在恶劣的战斗环境中会时不时插入一些喜剧,这种半吊子,导致让观众在面对严肃的情节时无法认真对待。

  • 訾炳君 3小时前 :

    看的时候希望两个妈不要越过线。看完又觉得不得不越。话说au pair角色有存在意义嘛。

  • 汪芃芃 9小时前 :

    突然意识到阿莫多瓦镜头下的爱都是超越性别和世俗的

  • 端木绮晴 5小时前 :

    历史入侵现实,先进的科技也无法阻止阵痛与荒谬的发生,只有直面血淋淋的真相,哪怕是以自我伤害的方式,才是对待错位历史的正确态度。阿莫多瓦用他影像中一贯的强大的女性角色捣碎筑在历史真相面前的墙。

  • 狄梦凡 1小时前 :

    人老了之后总爱频频回头,向先人求索解决当下痛苦的良方。立意上可以说是阿莫多瓦的《一一》,但显然他并没有驾驭这么深刻宏大题材的能力。

  • 禄高飞 7小时前 :

    类似《如父如子》的故事 通过孩子的交换与失去探讨母亲的含义

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