《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
十年前以为结局在剧场版里,结果是刀子
十年前以为结局在剧场版里,结果是刀子
两星都是给情怀的。只作为一个故事讲得也不合格……既然选择了be还这么处处透着敷衍,那这样的十周年纪念我宁愿不要。
哭傻了o(╥﹏╥)o
第一部追更的假面骑士,情怀无价。给个圆满结局这么难么?不过假面骑士么,本来就是悲剧的战士。
结局符合小林阿姨会设置的预期,但拍得不好,毛利写的剧本却有些喧宾夺主,明明重点应该聚焦在映司和ankh上,尤其是映司这么做的选择理由才是粉丝会在乎的。
怎么会有这么高分??
为了回归而回归,一点诚意都没有,妥妥的消费
我明白 我们再也不能相见,甚至连名字都喊不出。
シェアハウス和生前葬广告片。但是女王和五郎好可爱啊!
时间拿走了我最重要的东西,却不会归还于我。
虽然能在50周年搞了三个大饼之外还能有精力搞出个这个,本来很惊喜的了,但我看完之后我还是想说我看了个寂寞
烂得离谱~什么垃圾剧情,前后衔接起来都够呛。还是不理解人物行为的逻辑到底是什么。小丑聚会,笑死个人。我说,eiji多年潜心研究炼金术还差不多,搞个合成兽恸哭之夜我都会觉得合理。结果搁这儿一换一呢,还是借了泉哥身体啊真逗。
所以把映司写死你们图什么?虽然平成结束了但以后出什么联动之类的,又得想个办法给他复活。主要是硬币实在是太好出了,与其这样你们还不如出个外传,多卖些玩具呢。
十年前给我带来了遗憾,十年后给我带来了心绞痛。
东映你脑袋是进水银了吗?十周年是让你把人给复活了,不是复活一个又送走另外一个,你/@~/:f#b-_“”」&”%
お帰りなさい、ankh。さようなら、火野映司。
其次剧情让不值满分。
节奏很有问题,一股脑把故事嘚吧嘚吧赶紧说完了,感觉就像是先想好了一些要好好拍的场景,其他的部分随便衔接一下。赶工潦草,但原班人马全部回归又可以说是用心中的用心,就很矛盾。
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