我看到最能与现实社会关联的是TZ间串联的腹黑梗。本人虽然不是郑渊洁的原著粉,但结尾彩蛋还是颇有些打破次元壁的感觉。
皮皮鲁鲁西西这套小学四年级时候看的不能自拔
特效拉了 希望可以有个皮皮鲁宇宙 还差挺远😂
虽然是陪孩子去看的,但其实孩子是陪我去圆梦的。小时候太喜欢童话大王了!
本以为起码能打个情怀牌,结果根本看不进去,太粗糙了,小孩的演技也不好。
虽然非常烂但我还是哭成泪人 我可真是 不堪一击
教育法律医学,三大信息不对等造成的垄断,本剧里的教育演绎占在模板顶峰哇。
电影的主旨我能理解,最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
在不知不觉间,我已经完全从孩子蜕变成了家长。曾经以为我能理解他们,现在才发现自己和曾经讨厌的家长没什么两样。如大逃杀里讲的一样,大人和孩子是对立的,理解是暂时的,战争是永远的。
电影的主旨我能理解,最后主题的升华我觉得也非常好。可是这电影的ppt感和塑料感也太强了。
没看过原著,也不喜欢童话,如果单纯给这个电影打分的话,及格了吧
“大家谁觉得梁果行,举手”,“差生”们纷纷举手,一个女生犹豫没举,然后艺术家说:“不想举就不举”,这种细节设计,真不愧是郑渊洁!
《皮皮鲁和鲁西西》、《舒克和贝塔》、《黑猫警长》,我们的童年都离不开这位中国的童话大王--郑渊洁作品的影响。这次能够在大银幕上看到真人版的“罐头小人”让我们欣喜。随着年龄增长,经历的丰富,现在再看郑渊洁的童话,会有更多的感触。影片探讨了“应试教育”与“素质教育”这一恒久话题,这一问题至今没有解决办法,这也是影片置景看起来在时空上“混搭”的原因。在儿童作品中能有这样的深度思考与关怀,也是郑渊洁作品的另一层魅力。
前半部分是郑渊洁的那个故事 后半部分不是 虽然挺好 但是难免违背了原来的故事的初心 甚至说完全是两个故事
片尾是呈现这部影片的部分拍摄情景,觉得挺好的,能看看拍摄手法和一些特效是怎么弄出来的,而且也能感受到导演的用心
(不过本来也没有什么好办法)
大火中小人为了救同伴打算牺牲自己这个片段,把六七岁的小孩子感动得哭了,为了不影响别人,默默地趴到我怀里抽泣,灯光亮起还很不好意思,怕我笑她。这就是所有小孩小时候的幻想,跟小小的人做朋友,那么天真,那么单纯,适合小朋友的电影。
“我是第一小学校长”
幼稚到让人难以下咽,郑渊洁的作品可不是这个形态的。
寓教于乐,作为国产儿童片没那个明显的说教支持一下。
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