岳西在线 高清

评论:

• 冉惜文 4小时前 :

  我怎么也没想到伊桑霍克还演过这样的变态 看完我已经决定只崇拜这个小男主了

• 凌璐 0小时前 :

  7.5可以有

• 中若兰 5小时前 :

  借由“电话”这个具象，给予生死以沟通的机会，像是同一个人的不同选择，叠加逃生的试错，最终走向正确的逃亡之路。

• 候沛凝 3小时前 :

  一部套路模版片却这么爽，反派更加凶残变态归功于伊桑霍克，勇敢的妹妹和五位受害者的力量保护了男孩，最后的反杀复仇电话嘲讽真的爽翻了，Mason年纪小演技好撑起了不错的独角戏。

• 严谷云 2小时前 :

  就，带点惊悚要素的儿童冒险剧，一点都不恐怖，平平淡淡比较无聊。不过伊桑霍克饰演的反派是真的好，发尾还染了白色，很有细节，造型面具也非常棒，对儿童冒险剧来说刚刚好。裸着上半身带着皮带等小孩走上来我真的笑死。伊桑霍克的眼睛真的好美，闪亮亮的

• 凡弦 7小时前 :

  本片更接近披着恐怖惊悚片外衣的变种爽片，因为事实上借助各种灵异设定脱困本质上是一路超车且犯规的，不过气氛和紧张感处理的确实好，可剧情硬伤和问题也颇多特别是插入个哥哥又是侦探狂热迷又是眼皮子底下杀人这种nt情节完全多余，但以恐怖惊悚片角度来说综合算是这几年的优质作品

• 卫宏 0小时前 :

  3.5 有些片段铺垫啥的看起来对全片剧情毫无意义，电话到最后也没给个解释，妹妹的梦好像也没起到啥特别效果，但神奇的是依旧毫无尿点，芬尼开锁那会紧张到暂停压压惊。

• 卫红 7小时前 :

  黑色电话教你逃生，那是四个男孩的亡灵通话。

• 博晨 6小时前 :

  节奏比较慢，结尾真是爽到了，瘦弱男孩虐杀变态狂，警察一如既往的废物。

• 慎平文 0小时前 :

  为了把一部短篇小说拉长到一部电影强行加入各种毫无必要的剧情和角色。本来跨越生死，五人合一的剧情可以很感人很热血，偏要拍成jump scare遍地的廉价鬼片。

• 抄昆杰 2小时前 :

  与一般常见的犯罪片子不一样，本片的重点不在于刻画罪犯的动机，而在于男主在遇到灾祸时，不屈服，不灰心，永不放弃的精神。

• 宝彤云 2小时前 :

  這部電影看的人還挺多，我們這場幾乎滿場，Jump Scare還不錯，觀眾的驚嚇聲不絕於耳，最後男孩反殺大家都一起鼓掌，雖然劇情有點cliche，但是整體故事還是比較完整，屬於驚悚和靈異的雙重看點。另外，伊森霍克哪怕是戴著面具都能感受到他無窮的演技。小女孩的演繹也可圈可點，最有趣的是當小女孩因為得不到上帝的指示而憤怒地說除非上帝不是真的時，我們這場的觀眾有很多發出聲音表示不滿，彷彿在說「你怎麼能這樣對Jesus不敬」。

• 尤冷松 1小时前 :

  最恐怖的就是妹妹这个角色！你会惊奇的发现把这个角色的所有戏份全部删掉对整个故事包括结局没有任何影响！！简直恐怖到爆！那为什么要加这个角色？哦原来是导演想告诉我们青少年成长过程中会遇到一些父母不理解的问题然后我们要自立之类的这些东西。

• 户晓旋 8小时前 :

  很有新意，通灵版密室逃脱，每个道具都有伏笔，这一点非常赞

• 城凌蝶 6小时前 :

  耐心看下去值三颗星，但是叙事模式是怪奇物语那种长铺垫，东区梦魇那种社区家庭学校伦理日常类型，可以说开始是很没意思的，后期出现鬼也是没什么意思的，唯一有意思的是和坏人的智斗武斗，如果拍成密室逃亡类型，没有鬼，会更带劲，缩短铺垫减少伦理戏剧部分，能得高分！

• 巴宏伟 6小时前 :

  剧情老套路，但是各种包袱的串联很魔幻。电话、妹妹通灵、变态作案动机一个都没交代，最后告诉你这部剧的主题是未成年儿童之间的勇敢和义气……… 好吧，看在服道化年代感很甘草披萨的面子上就不细究了。重点在于男主这个小孩子，有点像伊桑霍克和乌玛瑟曼在另一个没离婚的时空中产生的爱的结晶，气质一会儿像女孩一会儿像男孩儿，神态一会儿像小孩一会儿像大人，太特别了…………谁看完这部电影不对男主产生好奇的算我输。另外，查看一下导演其他作品就会发现他的特长竟然就是通过恐怖片拍帅哥：美女…好吧x2，这也算独树一帜了orz

• 所德庸 4小时前 :

  死者还魂救助受害者，这想法挺好的，但拍的差强人意，主要是伊桑霍克这绑架犯人设实在是有点清淡，压迫感是真没怎么体现出来，搞得电影更多时候更像一个稍微紧张点的密室逃脱，一会冒一个线索出来，不过总的来说金式的味道还是出来了，日常恐怖和孩童题材两方面都是近两年恐怖片里处理的比较对味儿的了。

• 喆鹏 0小时前 :

  小男主眼神有点像第一季哥谭市的小老爷，以至于伊桑霍克被干了的时候我心疼了他一秒😩

• 伍春华 2小时前 :

  最后的绝杀每一个小伙伴都没有白死，坑，铁栅栏，电话，冰箱肉，密码锁。居然是可以看下来纯英文字幕的哎……

• 少昆卉 9小时前 :

  关乎于成长，但同时也暗含着某种教育，从被欺凌，到对虐童犯反杀，再到最后被同学被他人投以认同的目光，在这一过程中，影片完成人物的性格转变同时也侧面的建构了，何时使用，如何使用，对谁使用暴力，善恶有报的暴力的合法性维度。