二哈同人 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 剧情片 2011

导演: 周波

剧情介绍

上海一所国际中学里,有一群来自世界不同国家的孩子,他们虽然语言不同、生活习惯不同、宗教信仰不同、文化背景不同,但是他们在共同的生活和学习过程中,在朝夕相处的日子里,克服了这些不同带来的差异,彼此建立起了深厚的友谊,并且学会了尊重他人,团结友爱,互相帮助。

评论:

  • 玉思琳 7小时前 :

    第一部洪常秀,四星半-五星。观感有些奇妙,平常而不平庸,回味悠长。电影内容是小说家的电影,可这部作品算是电影家的小说/散文,洪常秀自己的。洪常秀以一种自然且随意的方式讲述着这个跟小说家有关的事情,却在最重要的“电影”上刻意忽略。他拍的很自然,我看的也很自然。

  • 越瑾瑜 9小时前 :

    更多在于小美女当护工的养成记。然后控诉一下新冠控制失败的国家。

  • 焦绿海 3小时前 :

    哈哈哈,原来如此。想一想这部电影是如何诞生的更有意思,很可能是先有了后面的散步录影,再拍成一部电影。找了下采访,果然洪尚秀说他是受到以前拍的一个小片段启发,那个片段不是拍给任何人看的,没有任何表达意图,非常自然。今天下午出门散步带了他提到过的《电影书写札记》,里面在说差不多的事。

  • 禾阳煦 1小时前 :

    一种wow dude的瞠目结舌,im out here,绝顶天高的恐怖片。

  • 项美丽 6小时前 :

    今年最典型最通俗的一部新冠题材电影。制作团队用护理院这个切入点,非常高明的将本片和以往的传染病题材电影区分开来;在视听语言上,大量特写的使用也是本片的一个亮点,非常好的展现了人物情绪的变化。但电视电影的制作水平、欠缺雕琢的台词、尴尬的感情线还是拉低了电影的档次。光看前60分钟其实值得四星。

  • 綦夏兰 0小时前 :

    看的第一部洪常秀,本来还怕看不进去,试试却意外地对胃口。用对白串联碎片化的故事情节,用黑白铺垫最后的色彩,固定机位下的电影画面如同是小说文字的直观呈现。小说家的电影,虽然单调,但还挺浪漫的。

  • 祁皓捷 7小时前 :

    又是黑白,又是金敏喜好高。电影也戴口罩了。

  • 淑静 3小时前 :

    这才应该是我们的方向,不是吗?同样的背景和题材,一些人在反思我们哪里还做的不够好,一些人告诉你没有我你会更糟糕。

  • 蚁忆枫 2小时前 :

    切入点非常好,视角平视,以点带面,但是这剧本还是太平太单薄了,故事缺乏一些扩展性的情节,需要加料。

  • 理芳润 7小时前 :

    社会意义重大。影片拍摄得,还是很真切。揭开伤疤,再次感受痛楚。4.5星

  • 漫妍 4小时前 :

    前30分钟漫长虚伪的相遇、对话(除了导演借导演之口剖白部分),假惺惺不经意间满屏流动,对比日式常见的程序式客套,韩式客套有一种等聊完就相互背刺的惊悚感,好像在看恐怖片,可怕的“他者即地狱”!

  • 诸念巧 7小时前 :

    3.6分。

  • 柏彩 0小时前 :

    最后的控诉,有力也无力。

  • 贵瑞绣 5小时前 :

    小说家口中的故事更令我好奇。日常的反复与琐碎使爱情停摆,而故事中的发生给予停滞的爱情二次生命。

  • 米伟泽 3小时前 :

    省钱达人导演。高产太多。虽然看起来有点省美疲劳了。但不得不承认,这就是疫情下,无投资的环境下,保持创作能力的最优办法呀。羡慕,敬佩。单纯献给拍摄与制作。至于影片内容本身,不是太感冒了,毕竟这内容表现中老年知识分子的困境,或者一种职业生活的状态。不太能够引起私人的共鸣。对白依然很多,翻译过来,理解也较为吃力。不知道为什么在柏林能拿到银熊奖。疫情下,世界电影作者的创作力,还是很疲乏和苍白了吧。

  • 楠婷 1小时前 :

    洪导演真的是个浪漫的人。黑白画面都掩盖不了金敏喜的美,一颦一笑牵动着我。说到不用彩色画面拍摄手捧的花朵很可惜,下一秒就变成了彩色。“我爱你”“我爱你”,直接泪目。有两幕非常有感触,一幕是小说家和金吃饭的时候,叙述自己失去了写作的力气:把一些微不足道的小事夸大成很有意义的事情;第二幕围在一起喝酒,小说家对金说:这个故事并不重要。不需要引人入胜的东西。

  • 珠涵 0小时前 :

    演得真棒,中间那段很有感染力。关于新冠题材,其他任何宏大叙事和英雄主义都去他的吧。

  • 虞天欣 8小时前 :

    这部剧要是没有金敏喜.....但洪尚秀的电影不能没有金敏喜,他就是因金敏喜且围绕这个中心拍摄的吧。他的电影,换任何一个演员,都没法有镜头里和镜头外的那种默契和状态。

  • 闻乐蕊 4小时前 :

    中间大段的长镜头沉浸式体验无比震撼。

  • 骏禧 6小时前 :

    2020年2月24号,疫情最严重的时候,我曾客观地写下:

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