《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
很俗套,但并不俗烂,还是有惊喜的。一线明星就是孤独忧郁,市井乡民就是善良温馨,但实际上像Isabel的势利眼现实中并不在少数。不过导演给出的结局还是挺不错的,普通人和大明星最后在一起的故事想一想就得了。
影厅没有坐满,看的时候听到好几个女生吸鼻子的抽泣声,也看到有中年男人摘下眼镜抹泪的样子。大家都没有忘记你,梅姑。
花无百日红
俗套,几处笑,可配可乐沙发打发时间,没了。
我觉得女主的鼻子一定是很多人向往的类型,脸盲如我都记住了。好几个地方都笑出猪声了,比瞬息全宇宙好看~
演得很用力,但终不是梅艳芳,因为每个观众心中都有真正的梅艳芳。这不妨碍影片给人带来感动,电影不算多好并怪不得主创们 江志强、梁乐民……反而感谢确实用心的还原,我感慨此怀念故人的方式是难过的。女人花 梦伴 相爱很难 张国荣……除了无限光芒的香港演艺人的感动与魅力,听过的歌和故事,耳畔响起的时候很容易让人飙泪啊~唉
“希望大家在某个吃饱饭的晚上,打开窗,看着天上的星星,想起那个曾经很熟悉的名字:梅艳芳。”
这种片子就是明明知道很俗但是也会能看得进去,只是时长真的太长了,90分钟就能差不多。比起替身演员更喜欢幕前情人这个名字,结局挺好的。
“慢歌唱的不是伤心,而是唏嘘;快歌唱的不是兴奋,而是反叛。”
在人生的路上将我左右
挺套路但是处理得不错,这个故事里面都是好人,除了渣男
名人传记,你要么讲一件小事,讲好它,不然就容易出流水账。优秀典型是至暗时刻。
王丹妮新人演出无懈可击。古天乐能不能静静投资,别出来献丑了好不好?
1.感觉电影还是停留在梅艳芳生平大事记阶段,缺乏内部的串联,按道理本片主创不难接触到梅艳芳的熟人,但拍出来就是很浅。
3.0。后面垮台了,技法只比网大高一点点,东拼西凑,能用的素材全用了,不能用的,也没其它办法,我也不清楚把梅艳芳的这么多面拍出了多少,遗憾的是当下拍所有音乐传记人都是一套模版,拼成啥样算啥样,不过我中间确实感动了几下,跟电影也没啥关系,王丹妮演出了自己的样子,可能不那么梅艳芳,但有种广义上的、通感的女性魅力。
好莱坞讲童话故事的能力是一流的。仔细想来,咱们人民连拥有不那么侮辱智商的童话故事的资格都没有,就挺可悲的。
拍得很好很“真实”,到底是给经历过那时候的人看的,怕是再晚一点的小孩都看不懂了吧
唱歌最重要的是感觉——特别是慢歌,不是要唱出妳有多伤心,而是唱出唏嘘。唱快歌不是唱出兴奋,应该是唱出反叛。
女主蛮好看的,其他就幻想爽文罢了,乐一乐。
女主我喜欢,其他也就还好,但是葬礼一幕太特么催泪了妈的……慢点去看看法国版
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