人性就是这么残酷。6个身体1个灵魂永远被囚禁。
这个故事让人背后发凉,已经不是屠龙少年变恶龙了,这是赤裸裸的人间铁律,可惜后面刚渐入佳境的时候就结束了!只是抛出问题,一种宿命感,少了一些戏剧性!可惜啊,这么好的故事。
奴隶的囚笼,更是现实的囚笼,即使逃离了废品场,能不能逃离这个城市?能不能逃离这个国家,当生存都存在问题的时候,逃离就是逃避,又能逃到哪儿去呢,社会就如一个绞肉机,其实无论在贫穷的巴西还是在现在的中国,可能形式上会变化,本质就是这样,也许不会像犯人一样囚禁,但是现实往往比囚禁更无耐!男主一点点看清这个现实之后的选择,也是思考和努力之后的抉择。虽然电影是体现当时的体制和现象问题,在现在我看来,无形的枷锁比有形的牢笼更残酷!
韩国电影还是一贯的够劲儿啊,危机铺的很大很够劲儿,导入也够劲儿,同理,黑的劲儿也真够大的,就是高潮太短了感觉很浪费。
现实生活里每天都在上演的东西。没什么意思。果然还是宣扬真善美的片子更能匡扶正气。这...
复杂又轻松的剧情,看着还挺温暖,美好的生活美好的未来美好的向往。
好像一切选择都合情合理,那问题出在哪里?也许证明了老话中一个悲哀事实,我不能说。
师生情,父子情,都是互相治愈缺失的部分。希望此生能遇到理解你的好老师。
温暖简单的故事,感觉有点童话的味道。
这情况,现实无处不在啊。
都一样!就像光鲜亮丽的面,底色是锈迹斑斑,你不划破看不到!但谁也不会去划!
这个尺度其实没怎么黑北边,即使是自然科学领域也没有学术自由这件事大家应该并不陌生。主要表现师生情谊,过程很套路,但老师和儿子那条线太浅了,应该再渲染一下。
剧情有点单薄
这就是奴隶制度的现代版,只要有买卖,就会有伤天害理,小伙子最后的嘶吼唉也是…只有英特纳雄耐尔能拯救你们
谁说的来着,幸福的人生总是相同的,不幸的人生各自不幸~
数学真的是需要天赋的。小女孩喜欢的毫无道理啊。感觉有点少年苑得的影子
这个故事让人背后发凉,已经不是屠龙少年变恶龙了,这是赤裸裸的人间铁律,可惜后面刚渐入佳境的时候就结束了!只是抛出问题,一种宿命感,少了一些戏剧性!可惜啊,这么好的故事。
除去生硬的表演和意识形态,压缩成一半时长的电影会更好,或许会达到积极的基础科学的宣传。
和政治挂钩让人很不适,充满了刻意的味道,为什么不能纯粹一点,只讲数学。个别细节处理也不是很自然,女演员表现比较尴尬。
最后想看看片尾字幕说明“黎曼假设”,结果没有,那就说故事都是虚构。朝鲜不可能有这么伟大的数学家,导演思维发散拍了这么个剧本,看完有点无聊。“圆周率钢琴曲”的情节也不知真假,凭3.14能循环出这么好听的曲子么。说那个男孩游水往北,纯粹胡扯不可信,哎,看个电影,各种猜想,比数学家还烦。
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