●一個溫馨感人的故事，道盡兄妹情誼生命的喜悅●日本教育部選定優良作品●日本幼童保護協會推薦●日本ＰＴＡ全國協議會推薦●日本映倫青少年電影審議會推薦●日本東京親少年身心健全養成會推薦●改編自童書《我的妹妹小桃子》阿力是個充滿元氣的國小三年級的學生，他的雙胞胎妹妹的--小桃子，則是就讀特殊教育學校並且患有身心障礙的小女孩，即使小桃子常常需要仰賴氧氣瓶來幫助呼吸，但卻是個好強而且天真爛漫的小女孩。「為什麼只有哥哥能去上學，真狡猾！小桃子也想去啦！」每天早晨小桃子總在門口與哥哥鬧脾氣，但是只要當媽媽唱起”小青蛙的歌”，小桃子的心情就會跟著開朗起來。有一天，小桃子的學校計畫與阿力的小學進行交流課程，小桃子終於能到哥哥的學校唸書了，這個消息讓她非常的開心！終於到了參觀的那一天，小桃子與爸爸媽媽一同到哥哥的學校去，這一節課正好是體育課，哥哥與同學的班級在進行躲避球賽，因為小桃子奮力的為哥哥加油，讓哥哥的球隊獲得勝利。可是，輸了比賽的龍二卻不准阿力再帶他的白痴妹妹到學校來，阿力憤怒之下狠狠的打了龍二一頓，被老師和父母斥責的阿力並沒有說出實情，只是獨自忍耐著…升上四年級的阿力和小桃子的交流課程正式開始了，龍二繼續對小桃子惡作劇，不過，天真活潑小桃子妹妹卻深受其他同學們的喜愛。某一天夜裡，小桃子的病情突然惡化住院。隔天阿力與龍二正好被選為接力賽的同隊選手，阿力想藉著奪得接力賽的冠軍來鼓勵住院中的小桃子；但是班上的飛毛腿--龍二卻不願意參加這場比賽……。
与一切
场景很美，故事很贴合实际，细节不行，但是风格挺鲜明的，
看完整个影片可以说是意犹未尽，回味无穷。这部电影没有很华丽的手法，没有很绚烂的景致，没有很精美的服装道具，但是所表达的情感却直击人心。只有最真挚的情感才能够打动人，在这部电影里朗措的英勇，梅朵的善良，韩老师的坚持，孩子们对于知识的渴望以及草原的宽容、孤寂、辽阔，还有背后的阴影，所有的这一切组成了这部电影的最美与最痛。 最为荒凉，最为落后的地方，总是会因为一些人一些事而变得美好正是因为有了他们，国家才会源源不断的进步，教育才会不断的发展。希望越来越多的孩子能够走出大山，看看这个世界，也希望驻扎在山区的老师无病无痛无灾无难，希望山区的人民都能越过越好。
不知道支教需要满足啥样的条件，有啥样的渠道可以支教，这看完有点心塞，看其它影片支教环境更恶劣，支教之路很难，但是有机会想去尝试，能帮多少帮多少
片段式的记录，不能说情节和拍摄多好，可能就是那种纯纯的感情让人看着有点动容吧。
生活中一部分的美好就是来自于像朗措和老师这样的人 甘于奉献不求回报
很温暖，很治愈的一部片子。西藏的美景、藏族人民的条件艰苦、淳朴与善良都可以很好的体现。能感受到新人演员和小孩子的特别自然，导演也是尽力还原三十年前真实的生活，对于支教真是异于常人所做出的选择，真的很伟大。
孩子们都很可爱，红扑扑的脸蛋一看就是藏区孩子，还有看他们吃东西也太香了！
很羡慕韩松和梅朵这样的感情，没有多么炽烈的表达，但我可以从他们的眼神里看出他们的感情，他们懂对方。
男女主感情的建立居然长达三年，为什么不能早一步在一起呢
讲叙了一个真情换真情的故事。
虽然超过了绝大部分电影，但还是有太多瑕疵。前半段称神，后半段狗血
僧格为了救人献出了自己宝贵的生命，这种舍己为人的美好品质值得我们每个人敬佩。
如果男主母亲当时没有去世，那将会是什么样的结局呢？一切都没有如果，可能到最后男主心里也会有遗憾吧？
这个反应的是过去吧，现在已经没有这样的了吧，你知不知道，人类从历史中学到的唯一教训，就是没有从历史中学到任何教训
人生在世事事不如意，但是不被打倒的，那就是英雄，男主是英雄
90年代初，一个名叫韩松的大学刚毕业就选择到藏区支教的老师，从北京怀揣一颗青春躁动的心，来到偏远的草原上一所藏区小学，与一群藏区孩子们发生的生活，学习与成长的故事。
对支教的艰苦有了更清晰的认知，也更加佩服支教老师们，难的不是许诺，难的是为之坚持奋斗一生
虽然超过了绝大部分电影，但还是有太多瑕疵。前半段称神，后半段狗血
虽说我从故事的开始就看到了结局，但这部电影我愿意看下去，并且一直期待他的内容，果然没让我失望
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