电视剧陈翔六点半第十季 高清

评论:

• 冯婉容 5小时前 :

  有热血，有笑料，还有成年人的心酸和对梦想的执着，更有童年时看动画片时角色的原声重现呜呜呜……看得出主创对于篮球有着跟主角们一样的热情，全片充斥着篮球的方方面面和对运动的深情告白。电影并不只是突出喜羊羊或者灰太狼这样单一的主体，团队里的每一个主要角色都有笔墨。喜羊羊的闪电移动和节奏走位，沸羊羊的爆扣，美羊羊的勇敢，懒羊羊的奇袭，暖洋洋的守护，灰太狼的“剑盾”结合……更有意思的是，本片并没有严格意义上的反派，作为对手的虎翼，其与父亲之间的矛盾与释然不仅关照了现实，还让篮球电影中的对手角色更有了人性温情和情感深度，实为一大亮点。影片中，同为父亲的灰太狼和送外卖的虎翼爸爸的深夜冷暖让人印象深刻。总之，《筐出未来》是一部既欢乐有热血还兼具现实教育意义的诚意之作，值得一看。

• 御春蕾 5小时前 :

  很多镜头不应该出现在动画片里，观感非常奇怪

• 丁凝竹 8小时前 :

  看个情怀

• 折从霜 8小时前 :

  呜呜呜

• 崔雨凝 9小时前 :

  本片是根据剧版“框出胜利”为蓝本，同样以热血篮球为底料制作的一部以体育运动为主题的热血番，主要的讲述的是喜羊羊和灰太狼组成的篮球队在连续获得胜利之后却很意外的遭遇首次失败，搞得全员人心涣散，失去比赛的意志力，导致团队崩溃崩塌！虽然喜羊羊们意志崩塌但又凭借着对篮球的一腔热血依然参加新一轮的比赛，在面对强敌之时的奋勇前进，最终重回黄金时期的巅峰位置！可以说这几年的国产动漫在制作上的确用了心，整个画面呈现的优良，剧情虽然比较简单了一些但也不妨碍整体的观感以及在我脑海中喜羊羊与灰太狼的固有形象！为国产动漫点赞。

• 惠寒 0小时前 :

  本片是根据剧版“框出胜利”为蓝本，同样以热血篮球为底料制作的一部以体育运动为主题的热血番，主要的讲述的是喜羊羊和灰太狼组成的篮球队在连续获得胜利之后却很意外的遭遇首次失败，搞得全员人心涣散，失去比赛的意志力，导致团队崩溃崩塌！虽然喜羊羊们意志崩塌但又凭借着对篮球的一腔热血依然参加新一轮的比赛，在面对强敌之时的奋勇前进，最终重回黄金时期的巅峰位置！可以说这几年的国产动漫在制作上的确用了心，整个画面呈现的优良，剧情虽然比较简单了一些但也不妨碍整体的观感以及在我脑海中喜羊羊与灰太狼的固有形象！为国产动漫点赞。

• 姬茂才 7小时前 :

  UC0079 《79版高达》第15话的扩充剧场版，剧情流畅，阿姆罗在岛上的生动戏份是原本动画没有的剧情。打斗就是高清重制，亮点不多，情怀加持下希望 UC 宇宙可以多处开花 @YouTube

• 文驰 0小时前 :

  这才是春节档王炸！大IP翻新该有的样子！国漫的希望！分镜特写酷得没得说。

• 施梦之 4小时前 :

  篮球的梗太多了，致童年，致最爱的篮球，5星

• 弦涵 6小时前 :

  真的喜欢

• 卫斯里 2小时前 :

  最主要的问题还是在剧本。大篇幅聚焦比赛场不是明智的选择，赛场上情节的推进十分费劲，进而导致了各种情节漏洞的出现。以及，如果以守护者队输掉比赛作为结局，或以“狼羊成见”作为另一条线索，大概会更高明一些。

• 及梓欣 9小时前 :

  听完了，还可以，有灌篮的影子在，把故事讲的很及格

• 夙可昕 1小时前 :

  哈哈

• 天翰 4小时前 :

  这不是我认识的喜羊羊，题材真的很重要，篮球这个题材挺不错的，也改变了那种一如既往的低龄化，变得成年人可看了。也不知道多久没看喜羊羊了，篮球的一些技巧手法说的还不错虽然我不太了解，感觉灰太狼画风不太一样变得更好看了一些，喜羊羊性格更加复杂立体了，沸羊羊美羊羊还是一如既往。剧情偏弱，很多东西比较死板，有很多致敬抄袭的影子。

• 仪千易 0小时前 :

  好久好久没看过喜羊羊大电影系列，画风已经不是当年看的那种。最初动机无外春节前后只有这部风评相对不错，想去看但没人一块儿，今天下映看了一下，还是不错的，虽然篮球对于我这种半肥宅而言谈不上情怀，有些地方不明觉厉，就其情节设计和动画制作上值得推荐。

• 巩莺莺 4小时前 :

  几个熟悉角色的新声音听着稍微有点违和，不过不影响

• 哈若蕊 5小时前 :

  拧巴，剧情做成子供向，但又想拉拢成年观众群体搞一些情怀所以加了许多篮球梗和专业术语，导致的就是尴尬的观影体验😓

• 佟佳令雪 6小时前 :

  就算是为了不让两只丑熊（特指TV版某些系列）霸占大屏幕，都值得打它5星。

• 同飞兰 2小时前 :

  好可爱！福瑞人心满离！／战损喜／长大后我就成了你／玛丽苏文男主喜跑酷途中壁咚路人／调虎离山，如虎添翼，制作组你好会搞梗起名字／结局主题曲制作人是李建衡才是彩蛋吧！

• 仪玉轩 1小时前 :

  观感上会有点尴尬，因为还是子供向动画的内核，但是最后的决赛十分精彩可以盖过这些尴尬的感受。