《阅读的力量》是《超级语文课》的7位老师在“世界读书日”送给青少年的礼物。七位老师们结合个人经历、情感体验,每人为广大青少年推荐1本在成长过程中对自己影响深远的书籍,并以个人故事强化演讲的感染力,结合书籍的内容激发青少年们的阅读兴趣。
梅朵也太惨了,最后真的就只有老师了,不过精神富足有追求的两个人永远陪伴在身边,很幸福。
讲述老师到偏远地区支教的故事,联想到不丹电影《教室里的一头牦牛》和中国电影《蓝学校》。
电影中的男主处理起任何事情来都得心应手,就很优秀
如果结局在好一些,可能就不会有这么多眼泪,但是这样的结局。也是才是最真实的
拍摄的画面感其实还是很不错的,但是总觉得和真实的藏族生活有一点偏差,现在的藏族应该不会有这么危险了吧?
平凡的人在做着最伟大的事,他们把青春甚至生命都献给了这里!朗措也有走出藏区的机会,但是他依然选择留在这里,看到朗措舍命救孩子们,泪目了!
感觉现在的社会,很少有像韩老师这样无私奉献的人了。虽然我不太支持他没有在母亲生命的最后关头陪伴很久这样的做法
说真的没看够,时长两个小时,我却没有像以前一样倍速看完,真的很感动,意犹未尽
电影节奏太快了,有点跟不上,感觉什么事都讲了,但什么也没讲明白
故事很精彩,演员演技也很好,就是其中有几个学生的扮演者,看着年龄有点大,容易跳戏
一开始韩老师也只是一个普通的大学生,虽然后来变成了校长,可还是觉得他应该是那个意气风发的少年,一切都太快了
韩松老师刚去的时候,用水不方便,住的房子是破的,吃的也很差,甚至厕所都是露天的,但是他没有放弃,还是咬着牙坚持了下来,这种吃苦耐劳的精神值得大家学习。
总的来说,是很不错的电影,无论是从纯真的价值观引领,还是拍摄手法、选景和演技都很吸引人,剧情逻辑上来说层层递进没毛病,BGM也都很喜欢!我以为泪目可以是男主回家没路孩子们冲去挖路的感动,不一定非要有人离去才能落泪?莫名其妙让僧格领盒饭?也有些为了推进而推进的地方不是很能理解,比如朗措的牺牲,虽然促进了剧情的发展,但是不明白盗猎者不去偷藏羚羊半夜去搞穷学校是为什么?虽说条件艰苦,牺牲常有,意外总在,但希望导演尽量少以此骗人眼泪
很庆幸生在一个这么好的时代,感谢先辈的付出,我不知道如果没有教育会怎样,没有支教会怎样,是不是一辈子都走不出去,电影拍的很好,演员虽然不出名,却有更多的真实
很有意义的电影,了解了藏区风情和支教的不容易,原来还有那么多孩子渴望学习却又那么难
我会间或疑问,人这一生为了什么?
那几个假巡山员实在太可恶了,看了心里揪的慌,太气人了
其实很多地方的泪点都已经预料到了,但是真的来的时候还是没有忍住眼泪
看哭了,质朴又纯粹的师生情,大自然的美,在电影里都很真实很打动人。
感觉这里面的人都太好了,好人最后的结局也并没有太美满让我有点难受,不过可能这就是现实吧。
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