剧情介绍

  1904年,5.4级地震突袭挪威首都奥斯陆,造成严重伤亡!多年来,挪威仍不时受细规模地震影响。然而,地质学专家预测,一场难以避免的巨型地震将会再次发生,今次杀伤力更会远超当年。不过,他们却无法准确预计地震出现的时间,可能会是100年后、10年后、甚至明日…当地震来临时,众人又能否全身而退?

评论:

  • 瑞辰 8小时前 :

    喜羊羊:5000多集了吧。

  • 祁沐东 3小时前 :

    这个电影总体来说还是不错,我不打篮球,但是还是很燃!!!

  • 禾依云 5小时前 :

    看今年熊的预告片,太空的细致度比之前更加提升了,羊的画风过了12年也没有什么本质上的提升,笑点也很低幼……但随着剧情的深入,运动题材的热血与燃动,在比赛过程中,采取了更多的线条,三维等形式辅助画面内容,不吹不黑,是喜羊羊所有剧场版中,最好看的一部。 灰太狼问,“喜羊羊我们认识多久了”,喜羊羊说“大概5000多集吧”,突然有种感动莫名其妙……还有灰太狼要喜羊羊回打自己一拳,背景浮现粉红色的心,导演太会了,狼羊CP王道!美羊羊可别让沸羊羊继续舔了!

  • 霞馨 1小时前 :

    22.1.23 沪北点映场#对于篮球爱好者来说,绝对是诚意满满的一部动画作品。最可贵的一点在于,创作者在不失篮球真实程度的前提下,将赛场当中的篮球技巧视觉化、特效化,赛场中出现的所有战术打法以及球员较为夸张的特殊技巧都是真实存在,并没有为动画视效胡编乱造。对《灌篮高手》和现实中职业球员的各种致敬,以及对篮球技战术的展现,充分体现创作者的用心。ps:喜羊羊对灰太狼使出了格林公式,这种奇妙感觉谁懂...

  • 汤笑容 3小时前 :

    0.5s回表涨姿势了

  • 甘英媛 0小时前 :

    还挺热血的!就是好多角色是不是美颜过头了?还是更喜欢淳朴画风~

  • 练靖儿 3小时前 :

    三星半 好久没看喜羊羊 还有点燃(虽然剧情比较……意料之中 但是起码再好好讲)

  • 枝谷梦 5小时前 :

    应该是第一次去电影院看喜羊羊吧。剧作本身没有什么问题,第三幕还是比较燃的,前面少点说教味就更好了。

  • 竹昕珏 9小时前 :

    每个人在球队中都有他独一无二的地位,勇敢向前,只想着篮球,不要只关注对手,找到自己的节奏并且保持住。

  • 系星阑 5小时前 :

    很尬很幼稚,不过这个形象的改版可以往奇巧计程车的方向发展发展,不用那么成熟,可以稚嫩一点但是真的不要用那么尴尬的对白和情节了,这一部是体育以后可以往探案系发展一下。

  • 郭娜娜 1小时前 :

    怎么说,像在电视上看篮球比赛直播(虽然有狂拽酷炫的特效),剧情有很明显的偏向感,结尾转折其实很降分,守护者队的胜利是必然嘛,那承认失败接受失败就不是另一种姿态的“胜利”了?看看《阳光小美女》吧!剧情老套路,强灌鸡汤,煽情,这点其实跟《奇迹·笨小孩》没两样,说是它的动画翻版也不为过。

  • 星荣 5小时前 :

    一整个大不理解,无法给分。同学说12年前一起看了虎虎生威,那就来画个圆吧。12年过去了,杨村没了,都进城务工了,连狼都不吃羊了。被逐出羊村的我们终于成了无聊的大人。

  • 梦媛 9小时前 :

    一次失败不算什么,一次成功也并非能够改命。跌落谷底并不可怕,可怕的是失去斗志的沉沦。最大的敌人只有自己,最高的巅峰就在明天。逃避永远解决不了问题,面对才是唯一的答案。梦想能够点亮人生的意义,热爱能够搅动世界的齿轮。篮球绝不是一个人的战斗……

  • 泽星 3小时前 :

    看这部电影最大的困难是我对篮球真是一点兴趣都么得,刚开始部分看得相对艰难一点,后边整体的节奏相当不错,尤其是新赛季的前边概括性的章节。作为群像,球员的形象也有立起来。懒羊羊三分球非常棒👍🏻妈妈为你骄傲🥰帅死了我们小懒。画面也做得很棒,很有观赏性,虽然我不懂篮球名场面但我也看得开心。

  • 碧惜玉 4小时前 :

    整体还是偏低幼化,但是能普及一下篮球知识也挺好的,只不过现在看喜羊羊的小朋友真的不多了

  • 桐优 5小时前 :

    社畜灰太狼依旧暖心。越长大越喜欢灰太狼哈哈哈。修外卖车那段喜欢。整体不擦。谢谢,你谢我干嘛。 电影就是给人带来快乐的嘛。 羊村也通地铁了,疯狂动物城高仿细节。哈哈哈

  • 珍美 9小时前 :

    讲述的是作为律师、母亲、女儿,想拥有完美人生而努力的秀珍患上痴呆症慢慢丧失记忆之后和父亲仁宇之间的特别的相伴故事。

  • 栋寅 4小时前 :

    比熊出没好。本来以为会借鉴很多篮球动画,实际上做出了自己的特色。

  • 顾代丝 1小时前 :

    但是从这部开始,《喜羊羊与灰太狼》也可以作为成年电影来进行评判了。

  • 晓远 4小时前 :

    另二:

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