被分配到实验小学当老师的韩苗苗（李羚 饰）向陈校长（江颜辉 饰）报到，校长让她先到三（2）班听课。该班原来的老师方玉（朱玉蓉 饰）被淘气的学生气跑，听课的苗苗被迫登上讲台，但孩子们的恶作剧并未收敛，她极力克制内心情绪，耐心地对孩子们说：从今天起我是你们的老师，不过我还想成为你们的朋友。她的言传身教很快使班风得到良好转变，但许培培（关强 饰）的父母帮孩子做家庭作业；包司令（张钟英 饰）的孙子包瑞（马忱 饰）有很强的政治优越感，不好好学习。几经劝诫无果，一度使苗苗产生调离念头。但三（2）班孩子们真诚的挽留，最终打动了苗苗......
本片获得文化部1980年优秀影片奖。同年获印度第二届国际儿童电影节最佳儿童影片奖。 1981年获第一届中国电影金鸡奖特别奖。
十个拼盘小故事，没有一个能吓到人…没有主线串联的情况下起码把各自的故事讲讲好吧，没一个合格的，没头没尾，毫无逻辑，粗制滥造，演技拉跨…
有点失望，不喜欢的是恐怖＞怪奇，唯一觉得还不错的就是人形模特，有点东西但不多
去掉前因後果，直接把嚇人點子拍出來倒也省事。衣櫃和人體模特不錯。
柬埔寨拆迁故事，有点闷有点虚，不太喜欢。
十个故事，个个都显得不合逻辑，也不显得恐怖。如果截取两三个，拍长一点，逻辑圆回来，也许会好点吧
忙得好久没看电影了 本着好奇的心 啃了生肉 结果也就...就那样吧..
老梗杂烩，故事没头没尾，不知道拍的意义是什么，观众看的意义又是什么。
10《密室逃脱》
小故事拼在一起的，恐怖度一般，有点像漫改剧情
剧情的确老套，奈何每个短片颜值都在线，鬼片也内卷啊！
很适合矫情文青看的一部电影。与其说是一部电影，不如说是一个贫困的家庭在一个贫困的国家的监控录像。实在很难鉴赏出其中有什么电影美学价值与意义，几个镜头看的我几乎干呕。抱歉啊，我没法共情他们的痛苦与快乐，我只是为他们感到可怜。
靠着机翻字幕和抖音解说半理解看完了
最后，导演说希望影片的一部分东西能叫醒睡醒的人们（让人们意识到问题），坐在我旁边观看的第四代导演（一个慈祥的奶奶）和一些观众可能实在无法睡醒，我也中途强打精神，偶尔看到一个象征表达才容易集中一会儿。我也希望在影展能看到更多快速、移动镜头的表达，固定镜头看的我厌了…
两个小时的电影里塞了10个小故事，哈哈这要是拆分开，都能搞个韩剧了吧。虽短但每个小故事逻辑还算清晰，有意思。
纯视觉刺激片，不要考虑逻辑，就是寻个新鲜，好在其中男女颜值都很高哈。
纪录片镜头感很重，有点学生交作业的feel，节奏整体有点拖，感情表达又感觉浅了
救那个大命，本来觉得《齿虫》章节还行的，结果又变成了丧尸片。和之前的《韩国都市怪谈》大同小异，每一个故事发展得都挺让我意外的，呃，是意外的俗烂那种。刚开始有点好感，结果又给结局憋回去了，这么一对比感觉《怪奇宅》都顺眼多了。现在的营销号也是，怎么连这种质量的电影都要炒作。。。。
片尾后采导演自述了与白色大厦的联结，生长在大厦里对大厦的情怀也可以扩大化到亟待生长的县城。
看到30分钟，齿虫患者要牙医脖子时果断弃……现实活着易不易，甭再添噩梦了！
一截轰然倒塌的肢体 扶着这段身体的废墟就像扶着拐杖 半寐半醒的无奈现实 昏迷和窒息呃画面 气质深邃漂亮 好看 导演小哥真厉害
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