剧情介绍

《恐怖勋章》倒霉的乔治对妻子黛西(Jeanie Wishes 饰)谎称自己战死,死后他奉妻子的老爹兼长官之命营救黛西,拒绝的话将被送往最血腥残酷的前线。在密林深处,他遭遇了纳粹敌人顽强的反击,千钧一发时刻,更被一名纳粹僵尸空降兵袭击;《哈莉特的战争》英国某乡村发生残酷诡异的杀人事件,美丽的赏金猎人哈莉特·普莱斯(Lara Lemon 饰)受邀前来,在地方警察琼斯(Cy Henty 饰)的协助下展开调查,她警告村民小心门户,免遭邪恶生物袭击。不久,一度失踪的另一名女受害者出现,向众人宣告了恐怖预言;《闪电战恶魔》战乱年代,一家三口躲在房间内惶惶不可终日。威胁他们生命的不仅有战火,还有恐怖的嗜血恶魔……

评论:

  • 玥明 5小时前 :

    真的很奇妙,我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人,影片也讲道教育的腐败,黑暗,也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校,呼略了做人的道理和良知,所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰,人生却如此大起大落,为了良知勇气,为了教育的纯洁,很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看,注也很奇妙我这个月看教育的电影,这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》,感谢上帝[玫瑰][玫瑰]

  • 真格菲 4小时前 :

    要解决问题,先理解问题。电影结尾走向了爽文高潮~

  • 鸿栀 7小时前 :

    巴赫无伴奏大提琴组曲第一首yyds!喜欢巴赫的人果然数学都好,除了我……

  • 郝碧巧 3小时前 :

    很奇怪,用铅笔 粉笔 钢笔 就能呈现一部脱北题材的电影。

  • 轩颜 5小时前 :

    本来以为会是俗套又直白的情节 男主得到点拨后成绩突飞猛进 平民逆袭 但实际上并没有 反而更侧重于情感上的叙述 让两人成了忘年之交 最后不得不说电影这种媒介要输出意识形态真的太容易了 掺一两句在其中 无论真假慢慢地都会影响到看法了

  • 星震 8小时前 :

    前半段虽然cliche但我还是热泪盈眶,但是后半段cliche到我真的会栓q,图穷匕首见,目的性太强破坏了那么点仅剩的美感。电影唯一新鲜的设定竟然是猜想证明了黎曼猜想|-|害

  • 禄惜雪 0小时前 :

    挺有深度的一部电影,尤其是圆周率之曲,真的是太棒了!

  • 闪平灵 1小时前 :

    导演和男主的第二部电影,也是他们合作的两部! 底层贫民窟孩子的成长史,要么暴力的活着要么成为待宰的羔羊,一步一步都是抉择~每一根纠缠交错的电线就像是他们不同人生的走向......

  • 玉清怡 7小时前 :

    “找到答案固然重要,但知道问题是什么更重要,你不能从错误的问题中得到正确的答案。”数学的尽头没有数字。

  • 秘静晨 1小时前 :

    估计这部电影在韩国会得到更多共鸣

  • 晨天 9小时前 :

    其实该是三星半 很喜欢老师对于学数学的态度那段话 掺杂了政治因素进来稍微有点无奈 对于剧情的推动有作用又好像没作用Otz

  • 蔡思柔 2小时前 :

    能把别人眼中枯燥的数学拍成数学之美这本就是可取之处,支持韩国电影,真是百花齐放,体裁涉及方方面面

  • 有雪晴 7小时前 :

    套路作,但是我确实因为题有问题和老师吵过。

  • 栋子 1小时前 :

    ……好神雕侠侣啊,巴赫是练功绳,黎曼猜想大概就是那只神雕吧!从这个层面上来讲也没必要纠结它剧情是不是元素堆砌过多、过分浮夸……算了。朴秉恩这辈子没怎么演过好人吧这部也不例外23333333。两星给两位主演。

  • 逢如南 5小时前 :

    剧情有些老套了,钢琴弹奏出数学的美,真的可以吗?

  • 谯思菱 8小时前 :

    数学问题,

  • 称秋蝶 5小时前 :

    不说片子拍摄的怎么样,最先看到都是编剧能力的成熟,对于文科生天书般的数学,角度选得挺厉害,如果我在年轻时遇到一个智者这么跟我讲欧拉定律或者钢琴演奏圆周率,我或者任何一个年轻人都一定会爱上数学!再就是创作思维一直是两边都批判批判就一定没错的,一边是数学研究服务于武器制造偏离了数学家对于研究的自由追求,到了南韩呢,数学只是为了服务考试未来找个好工作的工具。。。

  • 逮高韵 1小时前 :

    要不是理科生,还真容易被忽悠,相信什么可能获得诺贝尔奖的数学家,证明了黎曼猜想就能破解电商密码,有点韩国式自恋和对朝鲜的刻板印象的嘲讽,一点对教育功利化的抨击。表演一般般。

  • 羽寒梅 4小时前 :

    看开头以为又是一部第三世界人民无趣套路卖惨片(当时都想关了,但毕竟看了30分钟😂),但后续情节的陡转着实带来了许多惊喜(虽然也在可预料范围内)。风格和故事还是不够凌厉,当然这也是人性与利益之间的矛盾吧。

  • 镜云臻 2小时前 :

    重要的不是结果, 而是得到结果的过程. 我们在人生当中总是在追求一个又一个的结果, 有时甚至忘记享受当下追寻的过程. 数学如此, 研究亦是如此...对于即将进入博士课程的我来说, 享受在研究的本身会比焦虑如何毕业,以及如何超越他人而更加有意义和快乐!

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