美化主题 高清

评论:

• 樊曼珠 1小时前 :

  不管视频是基于全部事实拍摄的也好，还是参杂了很多水分，或者是大家说为什么俄军六七年了也不去管，我只觉得如此残忍杀害自己同胞的是真正的杂种

• 祁瀚林 1小时前 :

  也许我被欧美英雄主义或者说完美主义荼毒，看到俄国电影这种毫无圆满的故事是很压抑的。

• 祁轶 5小时前 :

  抛开政治因素，导演的主观意识形态不谈，虽然剪接不是很好但拍的依然不错，起码拍的比咱们好

• 腾允 4小时前 :

  黑白的电视机突然仿佛涂上彩色的画笔，一盘盘精致的食物勾起了满满的食欲。那些可爱的画面里都是曾经的自己。

• 柔颖 2小时前 :

  这是林克莱特的少年太空梦，更像是为了弥补当年因为睡着错过直播的遗憾，文艺男也可以这么可爱啊哈哈，他在梦中见证了这一历史性时刻…

• 班音韵 4小时前 :

  他们的祖国早已不再了，甚至还能将祖国的红旗踩在脚下

• 暴丝雨 3小时前 :

  这么美的平原上怎么能洒的是同根同源的鲜血。副线的老兵太惨了，又是参加阿富汗战争，又是打击顿巴斯人民。没有一次不以为是为了祖国，可没有一次面对的不是惨剧。第一次献祭的是红色理想，最后一次只能用这具行尸走肉偿还。ps.这个电影的拍摄时间还挺寸，若说是大毛为了“正名”也不为过。但侧面反映乌克兰当局里外烂透了，全照真实事件改编，洗都没得洗。妈的，纳粹死有余辜。

• 露云 1小时前 :

  没有话语权的俄罗斯，乌东人民8年的黑暗生活谁知晓？

• 菲露 2小时前 :

  美国有敌对竞争就百花齐放 一切都积极向上的时代

• 魏宏硕 2小时前 :

  如果只是为了和大毛分家，所以一定要以种族来分？这多年，血液早已融合了，即使历史原因让这个国家曾经饿死了人民，你可以独立，如果只是一味的依靠敌人的敌人，不自立自强，只会在历史洪流中被淹没

• 盖南珍 9小时前 :

  这样的童年好有趣，充实又有意义，一边享受童年的快乐，一边见证宇宙探索的进程，那时候的中产家庭真的都有那么多个孩子吗？兄弟姐妹多玩伴多，邻居孩子轮流打石膏好好笑，放飞的童年，真正的童年

• 瞿访儿 3小时前 :

  不是一个靠激动人心的冒险故事驱动的电影，Stan幻想中的秘密登月计划只占了非常小的部分

• 隐可可 0小时前 :

  现在却需要重新夺回自己失去的一切才能再次征服和探险未知的宇宙。

• 星骞 6小时前 :

  没想到是动画片，还可以，那个时代的一个缩影

• 麻莹然 8小时前 :

  在一个需要担心明天有没有面包，工作会不会丟，自己能住哪里的社会，谁还会有探索的勇气和开拓一切的无拘无束的自由呢

• 眭忆文 3小时前 :

  一直blahblahblah，我为啥要花98分钟看这么一段美帝探索太空历史？看书不好么

• 莲彩 4小时前 :

  65/100 拟真化动画还蛮特别的，这风格确实有种复古的感觉。其实不是太空登月只是一个引子，主要的故事还是记录60年代美式生活和流行文化的点滴，配合着旁白更有种导演自己回望青春的纪录片感。

• 苑曼云 3小时前 :

  这部拍摄于2021年的电影在回应当下“为什么打”的问题，且不论有没有所谓的“真相”，仅从电影角度而言，这部电影的宣传鼓动意味已经远高于创作本身，甚至到后来成了一种黑色幽默。表现冰冷残酷的战争，电影居然用暖色调来调色，调性上就显示出自相矛盾，看到中段可以确定这不是表达，编导这么做就是为了强化片中不断出现的血腥场面，让全片始终都有“血淋淋”的视觉刺激，直接暴露了影片为了达到预置目的，破坏了基本的创作原则。更加明显的“黑色幽默”，是电影对暴力动作场面的滥用以及背后反映出导演对动作场面调度能力的缺失，“看！他们杀妇女；看！他们杀孩子”，编导不断使用前一秒妇孺平静生活，后一秒迫击炮落下一片狼藉的手法渲染同仇敌忾，开片的暴力场面已经表现出近乎B级片的无度，后面更是到了“只要有女性，就会有炮弹”的黑色幽默。

• 载洛灵 6小时前 :

  跪求那本书（有朋友说是理查德瓦格纳）的名字！时不时激昂的音乐跟画面一点都不搭啊，时不时的环绕镜头也太主旋律太宣传片了吧！手持部分不错其实很自然，俄罗斯和乌克兰的摄影美学是一致的（臂力惊人，已经可以想象到摄影师颤抖着肌肉快速摇移镜头，就跟举枪摇移射击一样猛晃），本是同根生啊，看过《沃伦》看过《静静的顿河》这种窝里斗和纳粹做法并非空穴来风，一个因为小孩和狗会哭叫就无差别射杀的民族，一个只有坐过牢和打过战才能生存下来的民族（这样存活下来的人只能不停地打战直到死去），一个岁月静好的良民都会被各方残暴杀害的民族，但丁描写的地狱就在此刻的乌克兰，但人家内部分裂并非你侵略的理由，影片里有一句话，当年德国纳粹也说是来解放乌克兰的，结果呢？

• 虢妙之 4小时前 :

  将童年梦想融入大事件，穿插着时代烙印，挺美好。就是不太喜欢旁边占主导的形式。