电影的内容本身暂且按下不表,AI+上色,能把这两个灾难级修复技术结合在一起,资料馆领导也可谓是煞费苦心。一方面,上色这种行为彻底破坏了黑白片的光影质感,另一方面,AI修复不精细导致的频繁跳色严重干扰了沉浸体验。孙道临的眼神里无疑是有信念感的,但这些都被苍白的颜色夺走了光彩。请别让永不消逝的电波成为永不消逝的污点。
如果世界上先有帕丁森蝙蝠侠,再出华金小丑,我会认为DC的时代真的来了,但是回到现实,看完《新蝙蝠侠》的我只能暂且打上一个“?”(成都万象城2期百老汇激光IMAX
7 im just too old for superhero movies
孙道临-李侠,密码专家。同志们,永别了。我想念你们。延安颂
DC的全称是Detective Comic,侦探身份才是蝙蝠侠的本源,确实不像传统的超英充斥打戏,但是我真的特别特别特别喜欢。
这导演以前是交警?这么多行车记录仪镜头… 杯面一如既往地苕里苕气,这届竟然还恐高,太影响我看帅哥了!别续了,大家一起下海拍av吧,求求了
沦陷时期的上海,不只有共党的秘密电台,还有重庆国军的,还有蒋宋孔陈用来投机生意的商业私人电台。国党天天喊着抓电台,从1938年一直抓到1949年超过十年都没抓住。最后为了传递渡江情报而牺牲,恰巧的是《渡江侦察记》也是孙道临主演的。
不仅仅因为“剧情黑暗”,“成人分级”,“社会隐喻”,还在于它不讨好观众,敢在商业上冒险。电影里没有快餐式的密集爆炸、炫酷装备、打不烂的铁人,而是回归侦探本身,用艺术温吞的镜头和台词缓慢地营造氛围,就连蝙蝠侠的科技也要服从于这种沉重的现实感,好一个腐败的溃烂的哥谭。
彩色修复版效果很好,不要对新事物有主观的抵制心理嘛~
通州万达·黑转彩修复//“永别了,同志们。我想念你们。”
2022-3-19 成龙杜比影院二刷
视听真的很棒,雨,撞车戏,用枪焰作照明
起初以为是杰夫洛布的剧本,杂糅了许多漫画的剧情,但一查发现姐夫竟然没有编剧署名……整体观感预期之内,开篇的哥谭浮世绘略惊喜,浅景深下的人物某种意义扩大化了布鲁斯内心的孤独,创造一种独属于哥谭的疏离气质。马特里夫斯将上世纪黑色犯罪电影与蝙蝠侠侦探漫画的气质完美结合,重心置于故事的推进,专注呈现cinéma本身。虽然通过POV以及史诗配乐的烘托塑造出了哥谭黑暗骑士的神秘感与强大的错觉,但剧本却告诉我们布鲁斯韦恩(蝙蝠侠)各种意义上都只是稚嫩的暴躁青年,这种反差感起初让本蝙蝠吹略反感,但在观影完毕后还是惊叹马导的勇气,敢于在大银幕上打破观众喜闻乐见的老爷形象,反将其进一步拉近与普通人的距离。但剧本还是有多处纰漏,欠缺打磨,第三幕也忒刻意,但相较《Batman Begins》依旧更喜欢这部
有些许闪光点,不过人物塑造脸谱化,整体太“样板戏”了,同时也是毫无意义的上色修复。
所以,这部电影最成功之处在于和观众共情。
对于有些观众来说,爆米花就不能吃太多,稍微换点口味,就会在评论区里暴露自己偏食的特性。另,“一个唱黑脸,一个唱蝙蝠脸”戳中笑点
成为经典也是情有可原,纯以剧作论有几分好莱坞类型片的风范。孙道临穿军装怎么看怎么别扭,一换上长袍立马就风度翩翩了。
1.《永不消逝的电波》的故事素材由国家安全部一位了解李白生平的人士提供的,经黄钢艺术加工而成,因此影片片头字幕的编剧名字是一个化名。2.有人认为孙道临的气质只适合演大户人家的公子,不适合演八路军干部。而在解放前接触过地下工作者的王苹认为,孙道临的眼神有种让人琢磨不透的感觉,这是长时间做地下工作的人特有的眼神。3.扮演叛徒姚苇的王心刚长相正气,一直扮演的是正面人物,大家都担心他很难转型,建议找演反派人物比较有经验的演员来演,连王心刚本人都没有把握。王苹凭着自己的导演经验相信王心刚能够演好这个角色,鼓励他抓住这个机会开拓戏路。4.有人认为袁霞不会演戏,启用她太冒险。王苹认为何兰芬是一个朴素的上海女工,有点土气,参加地下工作后,身份变了可本质变不了,而袁霞的气质恰恰有点土,所以适合扮演何兰芬……-百度百科
DC的政治正确,超英是黑暗中守卫城市的举火人。奇怪这种虚构的英雄人物(片)被津津乐道,国内一些真实的战争英雄(片)却常被人诟病。谜语人群体才是这个城市真正的“复仇者”,才真正配得上“嫉恶如仇”这个词,毁灭肯定不是办法,因为it's over就没办法real change了,可惜真正能施行正义的唯有掌权者,谜语人们只能是揭露真相牵引超英背后的那根线,而超英也仅仅是救城市于累卵,肩负使命的那束光。二者都改变不了这个世界。这版的蝙蝠侠有点可怜,连杀父之谜也要靠谜语人才揭开;会飞的老鼠早该想到是蝙蝠了,去孤儿院这里逻辑慢了好几拍;猫女这条线比较虚,为朋友两肋插刀毫无缘由,为母报仇也是案中案,跟蝙蝠侠一个命。打斗场面相对之前几版较弱,也有很多硬伤,这版的优势是氛围,哥谭漫画的具象化,尤其前半段
资料馆4k彩色修复,剧情略单薄了些。新拍的电视剧主演确实和孙老师好像。
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