农家科举之香途 高清

评分:
9.0 推荐

分类: 记录片 2006

导演: 韩晶

剧情介绍

一、内容简介   科举制度是中国历代王朝通过考试选拔官吏的完备而严密的制度体系。它历经1300多年历史,对中国古代社会、政治、经济、文化、教育等各个方面发生过深远的影响,并对亚洲乃至世界产生过重要的作用。   大型电视纪录片《科举》以宽阔的视野、翔实的史料、生动活泼的形式,展现了中国科举制度的兴革存废,探索至今悬而未决的科举起源之谜,揭秘王朝如何娴熟运用科举手段,实现“牢笼英才、牧驭天下”的政治诉求;解析鲜为人知、闻所未闻的科举舞弊,聚焦作弊手段与防弊措施的精彩拉锯。   纪录片《科举》还彰显了一种成熟的制度背后的重重玄机。学而优则仕,是如何缔造古代中国完备的官僚政治体系,并形成世界上最为庞大的士大夫阶层。而科举制度盛行千年,又为何在晚清走向了穷途末路。   纪录片《科举》共分五集,分别为《隋唐烟雨》、《牧驭天下》、《学优则仕》、《道高一尺》和《穷途末路》,每集片长...

评论:

  • 乐正娇然 7小时前 :

    虽然感觉近年来韩国电影质量似乎下降了,但秒杀国内电影绰绰有余。

  • 刑嘉美 6小时前 :

    前半段很棒,还有崔岷植。后半段进入熟悉的捧一踩一,简直拉垮。

  • 拓跋翠柏 9小时前 :

    有华丽的外表不一定是好的,丑陋的也许是最真诚的。

  • 卫公民 7小时前 :

    他儿子真的好疯批 看来谎话说多了真的会让人相信是真的 上位者的洗脑还是有用

  • 应怀绿 0小时前 :

    进城打工,没想到城里套路这么深,迈上车的第一步就已经被和蔼的吉尔森给卖了,每人欠卢卡1W2雷亚尔约合人民币1W4,对几个乡下孩子来说是笔巨款。越想反抗逃跑,被收拾得越惨。如果整个体制自上而下黑暗,个人的反抗无异于飞蛾扑火。小黑马是最早发觉卢卡废品收购站背后庞大体系的,就算解决了卢卡逃跑自由然后就等着全家被灭门吧,南美黑金政治制度可见一斑。卢卡指着电线打趣说这个城市也有废品站的贡献,是啊,每个毛孔都流着血和肮脏的东西,绝了!为了自己和家人过得好,小黑马最终踩着同乡同伴迎来华丽的转身,南美丛林法则就是这样,只有被同伴烟烫的疤痕永远烙在身上

  • 捷蔚然 9小时前 :

    人口贩卖的现实题材!人性的挣扎与虚伪的道德感!

  • 拱蕙兰 1小时前 :

    还是最喜欢韩影拍这种温情题材的 治愈又感动

  • 山丽容 8小时前 :

    剧情确实是老套的,毕竟是季风北面的,南棒子的一贯特色了……不过不得不说讲故事的能力还是有的,关键还讥讽了韩国的高雪制度,挺有意思……不过讥讽有啥用,无非是影视人的自娱自乐而已……

  • 佛雅丹 5小时前 :

    怎么中间突然断截一样……前半段的风格蛮喜欢的

  • 旗卿月 0小时前 :

    这次啃生肉的感觉还不错。对于数学的坚持,究竟是什么?问题摆在这里,会有不同的回答

  • 卜初彤 9小时前 :

    故事很治愈 一个逃亡在韩国的朝鲜数学家 一个家境贫穷试图拼搏的年轻人互相救赎的故事 政治线确实稍显干瘪 不过整体效果很不错啦!(和女学生弹钢琴那段真的很感动!感慨数学乃至科学的美妙)

  • 局睿好 4小时前 :

    真的很奇妙,我这个月看的电影《奇怪国家的数学家》也是讲教育做人,影片也讲道教育的腐败,黑暗,也讲到很多人学好数学是为了成绩和分数考个好学校,呼略了做人的道理和良知,所谓寒门学子在经历那次风波与北韩脱北者对碰,人生却如此大起大落,为了良知勇气,为了教育的纯洁,很愿意把这部电影分享给有孩子的家长和老师们看,注也很奇妙我这个月看教育的电影,这次电影分享会也分享教育方面的电影《超脱》,感谢上帝[玫瑰][玫瑰]

  • 勾惜珊 0小时前 :

    因为一个人,改变一个人。两个人互相因为对方改变了自己,走上了不同的人生道路

  • 孔梓美 1小时前 :

    数学是解开宇宙奥秘的语言,可惜我学不会,수포자就是我,我一直特别喜欢学数学好的人,特别能理解像北大韦神这样沉浸在数学公式里的天才,圆周率之歌真的太美妙

  • 于雅美 9小时前 :

    东亚真是太苦了。前半段还是个逆向心灵捕手的故事,你拯救我的数学,我拯救你的心理;后半段南北关系就压上来,结尾高燃大师竟在我身边。挺精致的,很韩,很韩。

  • 却依晨 7小时前 :

    “不可能从错误的问题中得出正确的答案”

  • 东彬炳 9小时前 :

    剧情有些老套了,钢琴弹奏出数学的美,真的可以吗?

  • 乌雅曼寒 4小时前 :

    7/10 以为要开启新生活的少年,殊不知自己陷入了卖身一般的深渊。从最开始的反抗,到之后慢慢变得服从,曾经的工人也背叛了工人阶级,反而站在资本的一方。整体意外地还不错,只是男主的挣扎可以再深刻一点,结尾的处理可以再有戏剧冲突一点。

  • 字春翠 5小时前 :

    教,是继承过往,前人的总结和经验,我们叫他知识,这是基础。育,是启迪未来,播撒五彩的种子,才有未来可能的百花齐放。我以为,育才是教育的魅力,这才是教育。

  • 季烨煜 6小时前 :

    后半段有点拉胯了,前半段很有意思

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